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英論閣學苑

123英論閣成立於2005年，提供專業英文編修、論文編輯、學術翻譯、論文發表協助等專業作者服務。我們致力於幫助來自全球125多個國家的研究人員在國際學術期刊上發表研究論文。我們深信論文發表應應取決於研究成果，作者的語言或學術經歷不應決定成敗。
英論閣擁有超過3000名博碩士專家，提供專業的英文編輯和論文發表協助，幫助作者克服論文發表中的技術問題，確保投稿的論文沒有語言錯誤，能順利刊登。作為學術研究的知識合作夥伴，英論閣學苑網站發布最新的學術論文和出版資訊，擁有全球30萬以上的訂閱者。

我們的專業團隊與各國的研究機構和醫院合作，已在35個國家舉辦了學術寫作工作坊。如果您需要任何學術內容的相關服務，請隨時聯繫我們的服務團隊

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以ReadCube管理研究論文

一波波不斷擴大的科學文獻的洪流往往利弊共存。我們能得到更多信息是很棒的事，但試圖去管理、組織和了解所有數據就不是那麼令人感到有趣了。ReadCube號稱是一項可協助研究員在這方面的作業的研究工具。 ReadCube提供什麼？…
學術搜索引擎
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〝好〞的研究有標準？

〝好〞的研究有標準？ 讓你評定某個研究人員同儕的研究情況好不好，你第一反應是做什麼？ 你若是誠實，那麼你的回答十之八九估計是：上網或資料庫去查對方的論文出版情況、引用數量和出版期刊的影響係數…。 這年頭，好的研究差不多同等於可出版的研究了，背後原因莫過於「出版或滅亡」給年輕研究人員的壓力、開放取閱模式的吸引、研究機構經費與影響力成正比，種種原因之下，總之能出版的才是王道！…
給博士生的提示
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〝好〞的指導教授的構成要素

〝好〞的指導教授的構成要素 指導教授（RESEARCH SUPERVISOR），顧名思義就是指導研究或論文寫作過程的教授，以其權責來說，包含了教學責任、機構行政委員會相關的責任、科學研究申請和發展、經費籌款、通常還要兼顧一定的學術寫作任務，算是工作類型廣泛且內容複雜的教職員種類。 對指導教授的期待值？…
導師生關係
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尋找研究協作夥伴，從何入手？

尋找研究協作夥伴，從何入手？ 有人說〝尋找工作夥伴堪比尋找人生伴侶〞，雖說為了研究項目尋找協作夥伴沒有如此嚴重的說法，但在這個經費來之不易、計畫難以申請的年代，一段錯誤的協作關係，對於研究人員的職業生涯發展來說，其中的代價也是不容小覷的。 萬事起頭難？ 知道首要之務就不難，第一步驟當然是從自己入手。 你必須要能回答出下列幾個基本問題： 要能順利完成研究項目，所該具備多方條件各有哪些？ 目前缺乏哪些條件？…
合作夥伴和合作關係
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使用編輯服務，是〝必須〞還是〝選擇〞？

使用編輯服務，是〝必須〞還是〝選擇〞？ 絕大多數的博士後研究人員，在過往攻讀博士期間絕對沒有閒錢和餘裕去聘用編輯服務，於是到了博士後研究階段，在更多與同儕之間合作的情況下，自然更覺得不需要這類服務了；其他有經驗的學者作家，往往也偏好使用同儕和朋友進行編輯校對，並且認為自己的經驗足以應付這項任務，在這樣的前提下，編輯服務成為了一個奢侈的、額外的選項，而非是一個基本的、必須的過程。那麼究竟編輯服務存在的意義是什麼？純粹是提供犯懶的科學研究人員花錢省事的服務？…
寫作和發表工具
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同儕審查其實是個幌子？

同儕審查其實是個幌子？ 1752年，倫敦皇家學會為了能審查《哲學彙刊》的投稿稿件，首度創立了〝論文委員會〞（Committee on Papers），自此開始了審查論文（refereeing）和評論論文（review）用於學術論文之上的形式。早期的〝評論〞更偏向於協助編輯選擇論文，而非現代意義上鑒別、審查文中論述觀點的作用，一直是到了20世紀中，同儕審查才發展成現在評論論文和提供作者反饋意見的模式。從歷史發展的角度上來看，同儕審查是專業人士之間的榮譽之舉。…
同儕審閱
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選擇最適合自己的研究所

選擇最適合自己的研究所 不論你是要出國深造或是在國內繼續讀研究所，這個選擇都是人生中精力和金錢的重大投資，不該草率做出決定，尤其在考慮哪個研究所最適合自己時，有好多值得深思的方面： 個人的情況…
為什麼讀博士？
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學術終身職，優缺點分析

學術終身職，優缺點分析 學術終生教職（Tenure），可以說是學術領域的終極聖杯！通常是學術研究或教職人員透過經驗、專業、研究和出版著作等多方面出色表現爭取來的，這樣的職位存在可以追朔至18世紀，而這種聘用關係可以持續長達十年甚至更久（相關介紹見「終身職，已成過去式了？」），然而這樣的職稱在時刻變動的現代社會卻引起的不少的爭議，下面就來分析下正反方的觀點： 正方觀點 工作的保障 對於研究人員來說，提供穩定的長期僱佣關係是強而有效的激勵方式。…
學術工作
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有效的威懾學術不端行為

有效的威懾學術不端行為 過往文章中曾列舉過「十大科學研究的不端行為」，其中的不端行為前三名排名依次為： 偽造數據Falsification of Data – 此處專指直接編造數據來造假的行為。 違反了普遍公認的研究作法Violation of Generally Accepted Research Practices–…
學術倫理的重要性
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貢獻者和共同作者的差別

貢獻者和共同作者的差別 研究人員參與多作者研究項目可以幫助提高自己的出版物數量，還往往比自己單獨研究的壓力小和論文產出量大，整體好像是很好的研究模式，也因此近年來多作者研究的出版趨勢從3-4個作者增加至6個作者。 大家都獲利，這麼美好的模式有什麼好抱怨的？ 混沌和混亂…
貢獻者與合著者
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