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學術道德與不端行為

難以界定的〝抄襲〞行為

難以界定的〝抄襲〞行為 抄襲 ---- 學術不端行為的排行榜第三名，如此淺顯易懂的一個詞彙，卻是著作權中最常告上法庭、最容易產生紛爭的！在「合理使用引文到抄襲，一線間」文中，淺談過〝缺乏署名授權的情況下即證明了抄襲的意圖、構成抄襲行為〞，這不就完成了對〝抄襲〞的定義了？ 你又天真了！…
學術倫理的重要性

有效的威懾學術不端行為

有效的威懾學術不端行為 過往文章中曾列舉過「十大科學研究的不端行為」，其中的不端行為前三名排名依次為： 偽造數據Falsification of Data – 此處專指直接編造數據來造假的行為。 違反了普遍公認的研究作法Violation of Generally…
貢獻者與合著者

貢獻者和共同作者的差別

貢獻者和共同作者的差別 研究人員參與多作者研究項目可以幫助提高自己的出版物數量，還往往比自己單獨研究的壓力小和論文產出量大，整體好像是很好的研究模式，也因此近年來多作者研究的出版趨勢從3-4個作者增加至6個作者。 大家都獲利，這麼美好的模式有什麼好抱怨的？ 混沌和混亂…
學術道德與不端行為

研究有缺陷，後果是什麼？

小時候總是被爸媽教訓不要邊走邊吃、不要坐車把頭手伸出車外，似懂非懂的知道是會有危險有後果，但若真的要說出後果是什麼？到底會多嚴重？具體的解釋估計沒有幾個小孩能說清楚。…
學術道德與不端行為

合理使用引文到抄襲，一線間

抄襲，可以算是在學術領域中的一大學術不端行為，托了近代科技的發展和數位資訊的福，文章可以在數秒間與整個資料庫的論文進行對比來偵測抄襲行為，也在一定程度上杜絕了許多抄襲的機會。…
學術道德與不端行為

你的整個研究可以被分成幾個出版物？

當一篇文稿中的某兩、三個章節已經以期刊論文的方式單獨出版過了，出版商還會不會願意出版這篇文稿呢？從邏輯上來說，應該不會願意。 但實際情況比這個複雜的多了，尤其是現在越來越多的研究論文用開放取閱的方式在網路上出版，究竟一個研究的出版物的合理範圍是幾個，實在很難說清楚。 出版多多益善…