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研究員選擇合作夥伴的4大準則

選擇研究室的重要性我們在「研究生選擇研究室的5大準則」中與讀者們討論過，但隨著「研究合作」漸漸成為學術主流趨勢，教授或較資深的研究學者一樣也會面臨不少選擇研究室的機會，不同的是，這裡選的是進行學術合作的研究室。 選擇合作研究室一樣有幾項參考標準： 合作學者的學術知名度 正如我們在「國際研究合作與國際合著論文」提過的，與領域的知名大老合作不但可以提升研究成果發表的期刊等級，也能獲得同領域學者的認可，進而拓展未來國際合作的可能，對未來基金申請上也有一定的優勢。這裡一樣可以利用如「微軟學術搜索」等的學術資料庫，事先了解對方的學術動態，或尋找合作活動熱絡的研究室。 合作研究室的儀器設備 現代理工科學研究越來越依賴高精密的特殊儀器，因此若雙方的硬體設備優勢互補，對兩邊的研究都提供很大的便利，則合作成功的機率也會相對大增。 合作研究室的學生狀況 實驗室的研究生是科學研究的第一線，在選擇合作實驗室時必須要考慮對方實驗室的學生狀況，例如人數多寡、手邊有多少專題等等，以了解對方是否有足夠的人力及時間來實施合作計畫。若人手不足或研究項目過多，研究生自顧不暇，未來的合作進度管理恐怕將有困難。 合作研究室的工業界聯繫 若有意將科學研究推展轉化為產品，可尋找與業界關係密切、較有商業頭腦、或有新創公司經驗的合作夥伴。有兩項重點需要注意： 一、在合作之初應考慮專利的歸屬問題，以及產生商業利潤後的分配問題； 二、在合作過程中要確保智慧財產的保密。這些需要事先達成共識或簽訂和約，以避免未來不必要的糾紛。 尋找研究夥伴可能還有其他細節，但基本上都是以相互了解、軟硬體互補為基礎，才能達到雙贏的目標。   參考資料：…

14 years ago

如何決定期刊文章內容？

科學研究強調了解自然界的真相，科學家對感興趣的主題往往可以無止無盡地往裡探。但學術科學研究難免有發表文章的壓力，到底一篇期刊文章應該囊括多少內容呢？ 就一般期刊研究文章（full article）來說，當您手邊有足夠畫成五、六組圖表的數據時，雖然不代表一定可以寫文章了，但通常是應該開始思考寫文章的問題的時候了；若是較新穎的研究，想發快訊（communications）類篇幅較短的文章， 則約是二、三組圖表。 接下來是架構研究文章的關鍵步驟，有幾個問題需要思考： • 這些圖表的結論為何？想對讀者傳達哪些論點？條列幾項主要的論點。 • 現有數據是否完整？對論點是否有足夠說服力？ • 是否還有數據需要補齊？還要投資多少時間／經費？值得嗎？ • 「故事」圓滿收尾了嗎？哪些數據可以留作後續延伸題材？ 再來要抉擇的就是期刊的部份：哪些讀者群會對您的「故事」感興趣？針對這個主題，我們之前已有一系列的討論，包括「如何認定適合的英文期刊投稿？」，「如何選擇期刊投稿呢？」，「我該選擇較專業或較大眾化的期刊來投稿？」，「投稿影響係數(IF)極高的期刊會不會野心太大？」，「正確選擇投稿期刊稿件類別的重要性」，可供您參考。 但在作最後決定前，請務必注意：…

14 years ago

台灣各學科的表現

我們之前從幾個大方向與讀者討論過台灣學術論文的在國際上的整體表現，但現今的學術研究科目種類繁多，相信讀者們一定也跟我們一樣，好奇台灣在各領域上的分別表現如何？ ScienceWatch.com去年刊登了一篇關於台灣學術表現的分析數據，主要是以2005-2009年、共21個學科領域，針對台灣作者的出現頻率（% from Taiwan）以及文章的被引用程度（Impact vs. world）兩個方面作討論（附表）。 附表（參考來源：ScienceWatch.com） 2005-2009年之間，Thomson Reuters數據庫裡的學術文章，有100,232篇是至少有一位掛名作者為台灣研究員。 由上表可知，台灣作者出現率最高的是工程類領域，其次為資訊科學。 而右邊欄位顯示的是台灣的引用影響係數（citation impact，或稱篇均引用數）與世界平均impact的百分比。以第一行為例，-7代表有台灣作者的工程類文章（每篇平均有2.04個cites）比世界平均（2.19 cites）低7個百分點。 在這21個領域當中，雖然台灣只有一項是超過世界平均標準（農業科學，正15個百分點），但台灣的整體以動植物科學、材料科學、數學、化學為相對強項。  …

14 years ago

不是所有外國人都英文好！

我們台灣或中國人的習慣用語中，所謂的「外國人」通常指的是歐美人士，刻板印象中總覺得「外國人」就應該是金髮碧眼，說一口流利的英語。其實話說回來，現在這個全球化時代，我們的刻板印象也應該改變一下了。 首先，外國人有很多種，除了英語系國家，歐洲還有各種不同的語系和地區語言。就英語為第一語言的國家而言，美國人跟英國人的用語習慣就有許多相異之處，我們在「美式英文與英式英文的差異」和「美式英文與英式英文為何大不同？」中有討論過一些例子。另外，連台灣這麼小的地方，都有各種不同的地方腔調，那就更別提美國了；美國雖然沒有方言，但各區域的腔調、用語也都明顯有差別，很多也是一聽就知道是哪裡的居民。 所以，說中文的不一定都中文好，英文也是有一樣的狀況，尤其是寫作這種需要花時間訓練的專長，不是會說英語的人就能寫出好的英文文章。而學術寫作的專業門檻就更高了；學術寫作除了充滿了專業術語，文章的敘述方式和思考邏輯都具有高度的專業性，不同領域之間又是「隔行如隔山」，沒有受過專業學術訓練的人士，是絕對無法寫出好的學術文章的。所以能放心隨便讓「外國人」幫您改學術文章嗎？Of course not！ 現在市面上有許多專業學術英文編修公司，除了有英語母語的語言專家來幫助研究員改進學術論文的語言問題，還有各學科領域專家能修改撰寫風格和編輯校對，協助研究員順利完成投稿稿件，並且成功被期刊接受。 只有英語非母語的人士才需要使用編修服務嗎？如我們前面說的，學術論文的專業性強，就算是英語母語人士或英文程度較佳的研究員，我們都還是建議參考專業的英語編修服務，讓您的研究文章有最professional的look！ 參考資料： Enago英文編修內部資料

14 years ago

美國科研系統架構：研究花費與基金來源

美國一向是全球資金最雄厚的科研投資者。以2009年為例，美國有4千億美元的R&D（科學研究與試驗發展）經費，佔全球總額的31%。我們統整美國科學基金會（NSF）最近期的統計資料，幫助讀者們了解美國科研系統的基本架構。 美國R&D系統是由私有企業、聯邦政府、大學和其他四年制教育機構、其他非聯邦政府機構、以及非營利慈善機構所組成。這些組織具有進行科研與提供研究基金的雙重功能。 私有企業 美國私有企業扮演著支配美國R&D經費的最關鍵角色。2009年企業研究部門的研究花費共2.8千億美元，佔全國的70.5%。此外，企業的科研花費從2004到2009，平均每年提高6.3%，超過美國總R&D（5.8%）和GDP（3.3%）的增長速度。 而就提供研究經費的角度而言，企業界一樣是最大的資金來源；2009年供應約2.47千億美元，佔全國61.8%，其中主要偏重支助應用科學研究及科技研發。 2009年美國應用科學研究經費為713億，佔全國17.8%；其中有將近一半（48.1%）是由企業出資，並且有一半以上（57.6%）是在企業研究部門本身的研究活動。科技研發與企業的關係更為緊密； 2009年科技研發經費為2.53千億，佔全國63.2%；這其中絕大部份（89.5%）是企業本身的研發活動，企業的經費投資佔2.53千億中的77.6%。 政府 隸屬美國聯邦政府的研究機構，例如NIH（國家衛生研究院）、NSF（國家科學基金會）、DOE（能源部）、 USDA（農業部）、 NASA（國家航空暨太空總署）等等，2009年共花費462億的研究經費，佔全國11.5%。 聯邦政府共撥款1.24千億美元支助國家研究工作，佔全國總研究基金的3.1%，其中主要以資助基礎科學研究為重。 美國基礎科學研究主要是在大學及其他四年制教育機構進行（53.4%），2009年研究支出為760億，佔全國19.0%；聯邦政府是其最大研究資金來源，760億中支助了53.2%。 大學 2009年大學及其他四年制教育機構的學術研究花費為544億美元，佔全國13.6%。大學機構同時也是研究基金的提供者，2009年共出資114億，佔全國2.9%。…

14 years ago

台灣學術的國際知名度（下）

發表的研究論文被其他學者引用（Citation）的次數多寡，是判斷該研究可參考度的一項重要指標，尤其是當研究論文被海外學者引用，更反應了該研究在國際學術圈內的所受到肯定。 台灣學術論文被引用的情況 根據科學期刊文獻索引資料庫（SCI）的統計，台灣的科研學術論文在1996-2003年間被引用的頻率約維持在80%左右，但2003年之後開始逐年下滑，最大降幅出現在2009-10年，從58%直接掉到36%。這其中，是自己引用自己文章（Self-Citation）的比例，大約佔總引用數的1/3（附圖）。另外值得注意的是，台灣的論文總量雖排名世界第17，而每篇被引用次數的全球排名卻是第119名。 問題出在哪？ 有這樣的評比結果，當然是受到各種複雜的國內外因素所影響，我們在此僅粗淺地針對以下幾個層面作討論。 台灣的學術發表以碩士論文居多，碩士生只有短短兩年的研究時間，迫於畢業壓力，無心撰寫品質優良的論文；另一方面，台灣論文大都以中文發表，看得懂中文的研究學者不是主要多數，在國際上被引用的機會自然有限。 而對許多台灣的博士生或研究員來說，缺乏英語寫作能力更是影響研究成果發表於科學期刊的一大障礙。有些在準備英文稿時就已經半途而廢，而投稿後又因英語表達不清而慘遭退稿，或屈就於影響因子較低的期刊，這樣犧牲的不只是優秀的研究成果，還有背後投入的時間與金錢，實在可惜！ 增加台灣論文的見光度 綜合此系列文章的統計及討論，台灣未來在國際學術論文發表上仍有很大的進展空間。除了用正歸的手段和正確的心態作研究，研究人員應積極拓展國際科研合作，增進科研項目的廣度；除此之外，在發表論文或研究成果的過程中，建議諮詢有經驗的學術英文編修服務，經過專業修飾的文章，必能吸引更多元的讀者群，提高國際發表及引用的機會，進而提升台灣整體的科研競爭力！ 附圖：   參考資料： Scimago Journal &…

14 years ago

台灣學術的國際知名度（上）

近代科學史上，美、英、德、法幾個歐美大國一直是國際研究論文的主要輸出國，而英語也理所當然的成為了科學界的共通語言。對亞洲新興的學術科研市場而言，發表國際合著論文無疑是打開國際知名度的重要途徑。 美國國家科學基金會（NSF）於今年發表的Science and Engineering Indicator 2012中，針對過去20年全球主要的學術及科技發展，公佈了一系列具指標性的統計數據（註1）。另外，科學期刊文獻索引資料庫（SCI）也有針對全球論文發表的公開數據（註2）。 那到底台灣的學術在國際的知名度如何呢？跟其他幾個亞洲國家相比呢？我們簡略從以下三個角度來探討： 台灣發表的國際合著論文 台灣地區發表的研究論文為國際合著的比例，在90年初到2000年之間穩定維持在17%上下，直到近十年才有約5%的增長；而中國與南韓發表的國際合著論文雖然整體較台灣高了5-10%，但過去20年也是大致維持平穩、變化不大的狀態（附圖1）。 附圖1：（註1，圖O-16） 這代表了台灣論文總數的增加，主要是來自國內本身研究員的論文發表，而中國、南韓也有同樣的狀況。 台灣學者參與國際合著論文的發表 而就台灣研究員參與國際合著論文發表的比例，過去20年雖從約0.8%成長到2.1%，但這成長比起其他幾個亞洲國家依舊偏弱（附圖2）。 附圖2：（註1，圖O-17） 南韓在90年初跟台灣的比例不相上下，但近年已提升至約4%；中國國際合著比例的變化則相當可觀，20年內從3%成長至10.6%，有超過7.5%的增長；而反觀日本，雖然整體比例一路維持在8.2%以上的領先地位，但2004年後，開始從10.6%下滑至8.8%。…

14 years ago

研究生選擇研究室的5大準則（下）

除了導師的研究領域、師承關係、以及手下學生平均畢業的時間，還有什麼是研究生在選擇畢業研究室要注意的呢？ 導師近期的經費情況 研究經費是左右研究專案開展的「致命」要素，它關係了研究室的運作、研究器材或用品的購買等等，當然更關係了研究生的招收情況。如果該導師近期拿到大項目的研究基金，則他很有可能將招收一批新研究生；反之，若該導師近期研究經費窘困，則他不但無力招收新學生，現有的研究生也可能面臨研究室關閉或另尋出路的下場。 另外，尤其對理工科系的學生來說，研究經費的來源也能幫助學生更早獲得與工業界合作的機會，有利畢業後尋找業界的職位。一般來說，若研究專題是由大公司資助，則研究生時期可能就有不少與業界接觸的機會，日後更可憑借這段「特殊」專業經驗，進入相關領域的公司。 當然，科研經費的狀況也反應導師的學術活躍程度和社交能力的參考指標。 導師研究室的學生分佈 這個比較針對選擇出國念書的學生，或作博士後研究的學者。學生族群分佈的狀況是判斷導師有無族群偏好的一項指標；以美國為例，有些頂尖研究型大學，有名氣的白人導師往往偏向於招收、培養自己族裔的學生；其他族裔的學生，即使有幸進入該研究組，之後被重視的程度也往往不及其他受照顧的學生。學生可由導師研究室網頁上查詢當前的學生分佈或研究組照片，自行加以判斷。 總而言之，選擇研究室對碩博士研究生是個重要決定，不但關係到未來的職業安排，對博士生來說尤其更是長期的承諾；學生在選擇研究室前，除了應參考我們上述的幾項建議，還應與研究室學長姐多交流，以確切了解未來將面對的狀況。   參考資料： Enago英文編修內部資料  

14 years ago

研究生選擇研究室的5大準則（上）

研究室是學術研究的「發源地」，不但是研究計劃的實際實施的場所，同時也是進行學術教育以及研究交流的地方。因此，在選擇研究室時，應根據目的的不同，將多項不同的因素列入考量。 我們將分兩節針對碩博士生，討論幾項選擇畢業研究室的「準則」，供讀者們參考： 導師的研究領域 導師的研究領域與手下研究專題的重要程度、研究生的畢業難易等息息相關；同時，導師在該領域的活躍程度、重要地位，也與研究生畢業後的研究發展或就業方向有直接的關連。因此，在選擇研究室時，可利用學術搜索引擎，如「 微軟學術搜索 」等學術資料庫，充分了解對導師的研究領域以及導師的學術動態。 導師的師承關係 這關係到該導師在學術圈的人脈和地位。很多時候，師承或「流派」的不同可間接學生畢業後的出路；例如，若該導師是師承有名望的學術大老，其手下畢業學生又大多在各個大學擔任教職，則顯示了該導師在學術圈的地位斐然，也代表跟隨該導師作研究，以後無論在工業界或學術界應該都能有不錯的出路。 導師研究生的平均畢業時間 研究生的畢業時間長短，與導師的研究領域以及個人喜好息息相關。若導師做的領域是屬於需要長時間實驗才能出結果的學科，例如生物、化學、物理等基礎科學，則學生畢業時間往往要超過正常的4、5年；另外，如果導師喜歡留用有能力的學生，則學生的畢業時間也可能因此延後。所以，在選擇研究室時，除了觀察該研究室學長姐的畢業狀況，還可以從學校的論文網站上查詢導師之前學生的論文，在引言部分通常標有入學和畢業的年份。 另外兩項準則我們將於下節繼續討論，請讀者們拭目以待！   參考資料： Enago英文編修內部資料

14 years ago

Crimson榮獲2012世界品質保證獎（金級）

Crimson對卓越品質的要求，於26 屆國際性世界品質保證獎項中榮獲另一項國際認證大獎---世界品質保證獎(WQC)（金級）。這個獎項讓Crimson Interactive與旗下品牌Enago 、Ulatus、與Voxtab與其他提供世界級卓越品質服務的公司並駕齊驅。 Crimson的品質導向理念及為編修產業設立標竿，長期擁有極佳聲譽。世界品質保證獎更再次強化了我們重視品質更甚於任何事並努力導向卓越的理念。 此 獎項也是一項對我們持續不斷努力朝向創新、創造培養新點子工作環境，執行創新點子並改善流程的全球性肯定。這一切以持續具焦於無懈可擊的品質來進行我們的 營運作業。雙編修師模式、編修品質管理系統(EQMS)，及無誤差值(EFW)評分僅為使Crimson獨樹一格的一部份創新。無庸置疑Crimson是 第一個獲得ISO9001:2008認證的英文編修服務公司。 所有Crimson旗下品牌 －Enago、Ulatus、與Voxtab不斷地努力於卓越的客戶服務。我們相信，為每位客戶提供個別關注及了解客戶的感受，總是比發生的事實更重要。 我們的客戶服務流程系統與處理客戶需求的快速反應使我們達到了99.55%的客戶滿意，現在則致力達到100%。 起源於1984年，世界品質保證獎由Business Initiative Directions…

14 years ago