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為何雙盲測試對學術出版無好處？

在實驗科學中，雙盲測試似乎已經成為了標準程序。為避免偏差保證科學實驗的嚴密性，雙盲測驗讓主體和評估者雙方在不知道哪個是藥品哪個是安慰劑的情況下進行試驗。從此，也有許多學術期刊也希望藉由雙盲測試，將作者和審稿人的身份保密來進行研究論文評審。支持者們會說，這種雙重匿名使得審稿公平公正，不會受作者因素印象。然而，在我看來，雙盲評審對學術出版的負面影響遠遠大於好處。 作者匿名好不好？ 研究論文的審閱者應該是在論文研究主題領域的專家，這個專家即便在研究論文作者匿名的前提下，可以通過研究主題性質，使用的技術，寫作風格很快的辨識出這個領域著名的研究者及論文的寫作者。所以雖然作者和學校匿名，專家閱讀審稿的過程多少少也讓“匿名”變得半公開了。另一方面，如果名不見經傳的新研究員投稿的話，即便他/她的名字和大學羅列在研究論文上，也不會有太多的影響。 不合理的“安全起見”陷阱 雙盲測試的目標完全是為了防止偏見。但是我覺得實現這一目標更好的方法是公佈作者信息，也確保審稿委員會中沒有和作者有“利益衝突”的成員，這樣就像其他行業的評審委員會一樣，避免潛在的利益衝突和個人偏見。當然，這也需要我們的審稿委員會非常誠實並公開。然而，即便是雙盲測試，把我們把作者匿名後完全就是一個單盲狀態，這樣反而沒有辦法控制是否審稿委員會中會有存在偏見的委員。我們為了“安全起見”的流程反而會變成一個虛假安全的陷阱。 雙盲評審的目的當然值得提倡，在研究論文發表的過程中，我們都希望得到公平公正的同行評審。但在實踐中，真的實現論文發表的雙盲評審是不可能的，在我看來也是沒有必要的。

12 years ago

有效利用學術會議幫助研究生涯

有研究人員把學術會議發表論文的第二途徑，有人認為會議為研究人員必修課，更有人聞會議而逃之夭夭。平心而論，不論是國內或是國外的高等院校，多數對於學術會議的意義以及與會前該做的準備都十分懵懂，全憑個人理解和經驗累積。但要是真打開天窗說亮話，許多的國際會議，要是參與會議時缺乏對於會議內涵真正的理解，有許多可能可以幫助研究生涯的機會，就會白白的被錯過了！ 資訊交流不分層級 許多較為資淺的研究人員，初來乍到學術會議現場，總覺得自己資淺而不敢與人交流，或是認為到學術會議現場就是做筆記去的，這樣的心態可能導致整場出席形同到此一遊的到點打卡。 不論是在簡報過程中提出與自身研究相關的問題，或是有目的性的吸收和了解最新的業內研究趨勢，還有場外的短暫交談，十分鐘的對話可能帶來比一小時會議更具有切身相關性的資訊也不一定。 拓展人際網路 不少MBA學生入學後第一件事情，便是印名片並且極盡所能在各式場合拓展人際網路，其中的重要性是很多其他學術領域認知中所缺乏。當然，這裡不是建議見人就以名片轟炸，而是除了做簡報、參與研討之外，擴大接觸不同單位的研究人員，建立融洽的關係，再加上第一點提及的資訊交流，或許就有未來進一步聯繫甚至是合作項目的機會。 這類的例子在國際會議中是數不勝數，從所謂的小對話〝SMALL TALK〞到尋找在領域內共同的興趣點再提到項目等較正式的話題，這可能就源自於拿咖啡時，打招呼互換的那一張名片。 增加曝光率 學術會議是研究人員與行業內人士固定碰頭的場合，也是最新資訊和業內近況更新的好時機，作為研究人員，如果能有成果可以發表那不啻是一個讓人留下深刻印象的機會，人總說〝一回生、二回熟〞加上〝見面三分情〞，在學術會議也是一樣的，遊說項目合作機會或是尋找研究生涯的下一春。 歸根結底，一年幾次、就短短數日的會議，它可以是個例行公事，也可以是提昇職業生涯的契機，至於怎麼做就看自己了！

12 years ago

學術研究如何出書？

出書一般指的是圖書出版的過程，是作者或其他版權所有人將自己的成型作品經過編輯加工變為能公開發行的出版物的行為或過程。很多在讀博士的同學們其實也都知道自己最終的研究成果——博士論文會需要編印成書，所讀的大學圖書館一般都會收藏一本，供校友們選讀。如果成果顯著，那研究論文就會由出版公司來另行印刷發表，供更廣泛的學者們進行參考。因此，學術專著出版對促進學術交流、繁榮學術發展具有十分重要的意義。 如果學術研究人員的研究成果、項目報告、學術論文等以圖書專著的形式出版出來，這類圖書一般具有一定的權威性、較高的學術價值和社會價值。一般學術出版有以下幾個形式。 首先第一種方式是集合出書，也就是出版的專著是由多人一起寫作的。這種方式相對來說更容易，很大機會上可以讓正在學習過程中的碩士生和博士生候選人在研究所期間就有書籍出版經歷。打個比方，如果作為學生的您參加了某個重要學科的學術會議，往往您所寫的投稿研究論文會被集結成冊，進行公開的發表。 其次，單獨的學術研究論文出書會有兩種方式。一種是公費出版，一種是自費出版。我們說的公費出版是指由出版社或圖書公司負擔出版專著所需的所有費用，並支付給作者一定的版稅。自費出版是指由作者個人或作者所在的單位、機構負責出版專著所需的所有費用，出版社或圖書公司不支付給作者版稅，並根據實際情況決定圖書是否發行上市。一般而言，知名度比較高的行業內專家的作品，具有很大學術價值的作品，出版社會給予公費出版；而普通高校老師的作品一般都需要自費出版。 您有沒有想要​​把學術研究總結陳列成書？其實出書和學術出版期刊發表等也很像，只是需要更全面深度的來展示您的學術研究論文成果。一本書就是一個篇幅更廣的論文，需要嚴密的邏輯設計，更多的理論佐據，以及歸納推演。所以，學者們不妨先多參加一些學術會議，從集合出書開始你的寫書旅程吧！

12 years ago

如何引用訪談內容？

學術寫作中文獻的引用是一門學問，除了透過引用文獻得到對於相關理論的補充、修正、挑戰或是印證，如何使用最適宜的引用方式讓內容更清晰易懂是極需細細斟酌的。在訪談無法被有效的總結，並擔心內容經過重新潤飾並加以轉述就會失去原味時，引用訪談內容就成為此類情況下的解決方案，然而這類引用情況常常造成寫作論文時的困擾，究竟應該怎麼引呢？ 前網路時代 在研究論文中若需要引用訪談內容，不外乎兩種情況。 情況一：所引用訪談不是自己訪談的，那必定是來自於某報刊或某書籍，引用時就比照一般引用文獻，要求哪種格式用哪種格式。 情況二：所引用的訪談內容是自己主導的，雖然無法列入引用文獻列表中，但還是需要使用文中使用括號註明引用，註明受訪者的姓名、訪談方式和訪談日期（例如個人訪談、電話訪談、視頻訪談…等等），例如：John Smith. 個人訪談 2014年1月 1日。 網際網路時代 網路普及不僅僅改變了訪談的方式，更改變了出版和資訊公開的定義，也因此許多情況一中的訪談內容現在都使用網路新聞或博客的方式發佈，如同所有其他的線上文獻的引用一樣，最終加上檢索自URL即可。 在網路發達的時代，情況二中自己主導的訪談，可以使用博客公開發佈或將訪談內容上傳至網上（當然要獲得被訪者的同意），不用再以〝個人訪談〞模糊的標註，這樣一來，內容就可以被閱讀論文者在有需要時重複查詢，也就構成了列入引用文獻列表中的條件。 例如：John Smith. 2014年1月1日.王小明,…

12 years ago

是什麼讓這麼多科學家選擇了“學術不端”？

2014年，日本理化學研究所(RIKEN)發育生物學中心(CDB)的小保方晴子一直深陷學術造假漩渦。針對小保方晴子作為第一作者的2篇《自然》論文被質疑學術不端一事，理化學研究所成立了調查委員會展開調查，並在4月1日公佈了調查的最終結果，判定小保方晴子存在捏造及篡改等學術不端行為。 學術不端行為是指違反學術規範、學術道德的行為，國際上一般用來指捏造數據（fabrication）、竄改數據（falsification）和剽竊（plagiarism）三種行為。但是一稿多投、侵占學術成果、偽造學術履歷等行為也可包括進去。學術不端，這些年出現在很多地方，日本有，韓國有，中國，台灣有，美國也有。作為學術界的人，每一個人都知道，如果學術不端東窗事發，結果會很慘。在國外，絕大部分教授都會被開除。但是，面對如此嚴重後果，為什麼還會選擇這種行為呢？ 很多人可以用一​​句話推卸責任：“急功近利”。然而，為什麼會“急功近利”呢？很多時候是由於 “高壓所致”。有興趣的話，大家可以看看《數千學者將接受科研倫理教育》。下面是一段分析：“加藤茂明是日本分子生物學研究領域的權威，在管理遺傳信息的蛋白質研究方面世界聞名。他領導的研究項目在2004年至2009年間曾獲得20億日元的政府科研經費，研究室最多時有50餘名研究員。加藤將研究員分成三五人不等的若干小組，採取競爭機制，並施加壓力要求必須拿出與經費相符的世界級成果。研究員的成果依靠論文的數量、質量進行評價，評價好壞又與研究經費和職位直接掛鉤……要求成果的壓力過高的話，就可能誘發不當行為的發生。最初是修改照片以得到漂亮的數據，之後造假可能不斷升級。山崎認為，加藤研究室的運營方式是促成造假的原因之一。” 就在兩年前，同樣因為高壓學術研究和發表要求的日本東邦大學麻醉學者藤井善隆因學術造假，有超過100篇論文被要求撤稿。這次創紀錄的學術醜聞讓他20年的職業生涯受到了嚴重拷問。 歷史上太多的例子可以讓我們看到，學術不端行為要不得。 然而，要消除這些壓力是很困難的。例如碩士研究生畢業前必須發表或者被接受一篇學術論文，博士研究必須發表若干篇學術論文。講師晉升副教授，需要3篇以上EI、SCI論文。這個也是硬性規定的。有些學科好發，但是，有一些學科真的很難發表論文。更不用說申請科研經費與學術基金，沒有論文是肯定不行的。或許，學習國外的一些經驗，如取消研究生畢業論文數量要求（澳洲博士畢業，學校沒有任何論文數量、檔次要求），減緩職稱評審速度（除了特別優秀的人員，絕大部分人40歲之前是講師、高級講師級別），將有助於減少學術不端行為。

12 years ago

商業化學術期刊對科學研究的影響

數字化期刊已經成為了業界的一大趨勢，伴隨著電子內容的發展，學術期刊也日益商業化。而這種學術期刊的商業化會對科學研究造成怎樣的影響呢？今天我們就來探討一下這個問題。 世界上已經有許多大型的學術期刊出版集團，其中，少數資金雄厚的大集團時常兼併一些著名的期刊社，期刊出版業的壟斷性日益加劇。在美國，20家大公司擁有美國主要的期刊社的產權，它們年度營業額之和，約占美國期刊出版業年度營業總額的一半。形成國際學術期刊集團化經營的深層次原因是，​​學術期刊的內容環節需要專業化、細分化，而發行和傳播方面則需要市場化、集團化。無論採用獨立主編、專業編輯、收購或和學（協）會、研究機構、大學合作，國際學術期刊大多遵循的是“經營與學術分離”的出版原則，即使全額收購一本或者一個出版機構的若干刊物，​​通常都會保留和繼承原有的編委隊伍；獨立主編、專業編輯或者研究機構只決定出版的內容，不對刊物的經濟效益負責，保持學術的獨立性並不受商業因素的干擾。另外，集團化經營還有效避免了學術機構之間的直接競爭，更加有利於學術交流。 這樣看來，學術期刊的商業化可以更加推動科學研究的發展。學術期刊的重點在於確保內容的質量和主題領域的獨特性，而商業化的學術期刊更加註重對目標人群、主要競爭對手的分析，提升刊物的品牌效益及社會影響力。對於內容的選擇和編輯，主編和編輯委員會應該是要更加慎重，選擇契合於刊物​​品牌和聲譽的高質量稿件。所以，科學研究質量的提升，更廣泛的傳播，以及內容的可信度，完整性和專業細分化上的改善能夠進一步推動科學研究的發展。具體體現在更好質量的稿件與編輯選題，更廣泛的傳播渠道和內容營銷，進而更深遠的社會影響力。 我們總是說好壞兼之，商業化學術期刊也有其弊病所在。因為內容平台的商業化投資涉及大量的資金，並期待更佳的經營收益，對於科學文章是否可以被印刷的判別更會基於消費者的認可度。另外，也有很多商業化的期刊雜誌會傾向於發表利於某一行業集團的儀器或者產品業務的科學論文，起到一種商業化的學術推銷作用。而這時，就是編輯與內容審核部門的權利缺失和學術期刊獨立性遭到挑戰的關鍵時刻。這種商業與學術結合的負面影響時常有出現，但最終必將會因為學術刊物聲譽的毀壞而自嘗苦果，甚不值得。

12 years ago

科學論文閱讀入門指南

很多人都會抱怨說，科學論文很難唸，乏味無聊又通常很長。其實，對於很多非科學家的門外漢們，只要掌握了科學論文的閱讀技巧，這樣的文章不再可怕，反而可以讀的很快。 首先，在開始閱讀之前，考慮你為什麼要閱讀這篇論文、想從中得到什麼。你需要控制閱讀的方式。如果你僅僅需要綜述，只需簡單的略讀即可。如果你要給他人介紹這篇論文，你就需要深讀，懷疑論據直到你完全理解它。如果你會在以後用到這些信息，做筆記有助你記起它。如果你不知道你想從中要得到什麼，你就不知道閱讀是有益的或者是浪費時間。 如果要詳細閱讀一篇科學論文的話要分為以下三個部分。 第一， 細讀引言Introduction。引言部分不僅說明了科學研究工作背後的動機，還會概述解決方案。這通常是我們所需要知道的最重要信息。 第二， 我們可以運用Analytical Reading 的做法來分析正文。正文部分則詳細敘述了作者解決問題的方法，並且應該通過論據或實驗對解決方案進行細緻的評價。從正問我們發現文章到底在說什麼，解決的問題是什麼，然後作者的主張及論點又是什麼。這之間大量的闡述，其實都是幫助論點的論證過程和證據實例及數據。 第三， 最後是論文的貢獻和對得出問題的構想和評價。這也包括有幾個問題，最吸引人的論點是什麼？最具有正義的觀點是什麼？這項研究工作中發現了什麼瑕疵？或是誰需要研究結果，怎麼樣讓需要研究結果的人得到它，以及何時能成為現實。 而對我來說，每當我深度閱讀一篇論文後，我都會寫一個簡短的摘要，用自己的話表述你從論文中學到什麼。把總結和論文放在一起方便今後來參考引用。

12 years ago

開放取閱已威脅到傳統期刊？

早在2012年，哈佛大學向內部教職員員工發出的內部備忘錄中，就提出了圖書館持續訂閱期刊的危機，內容指出許多大型期刊讓學術交流有了局限性和難以維持的開銷，其中兩家大型期刊在過去了六年內價格增加了145%，早已超過了消費價格指數和圖書館價格指數，這樣的狀態無法持久。此備忘錄立刻引起多方討論為何「世界上最富有的大學將無法承受訂閱期刊」，然而真正的影響並非公開告知傳統期刊出版商對學術界帶來的壓力，更值得關注的是哈佛向研究人員提出的建議，“考慮向開放取閱期刊投稿” “考慮從不提供開放取閱的期刊的編輯委員會中退出” “將聲望向開放取閱期刊轉移”。 合理、有效且免費的競爭對手 傳統期刊曾經壟斷學術界一切出版並掌握頂級研究成果，其競爭只是在幾大傳統出版商之間。 如今加入的競爭對手則是來自完全不同的領域，網站提供免費下載學術論文、期刊提供立即的開放取閱、非營利組織提供資金來源等等，這一切的變化對於不少研究人員也只是紙上談兵，直到學術機構、政府所屬研究組織、頂尖研究組織漸漸開始轉變政策。例如2013年英國研究委員會更改政策，支持學術研究的稅收資金所需的成果評鑑方式，確認更改成以開放取閱期刊為標準，此外白宮和歐盟也接連公布其政策。 最後優勢將被同儕審查新系統取代 若是要評價傳統期刊的終極優勢，期刊編輯應該會聲稱其優質的編修服務和同儕審查系統是無法取代且品質保證的，事實也證明長久以來此優勢也帶給訂閱期刊不可替代的聲譽和地位。 這一切將隨著同儕審查新模式而動搖。於2014年4月份Academia.edu ，一個以提供免費科學期刊予註冊用戶的網站正式擁有一千萬用戶，在開放取閱後文章在網路上被公開討論和質詢，將比期刊尋求審稿人有效且公正透明許多倍，這種出版後公開同儕審查的新模式受到不少研究人員的歡迎，好文章不僅僅能迎來更大的影響力，在一定程度上也能縮短等待出版時間。 即便是保持觀望立場的或是不全然同意新審查模式的研究人員，也無法忽視傳統模式所存在的眾多弊端，優質編修服務已經不能支撐傳統訂閱期刊繼續生存的情況下，原本不可被替代的聲望訂閱期刊，轉型或淘汰，這是未來的挑戰。 參考資料： 哈佛教職顧問委員會期刊定價備忘錄 權威機構為開放取閱提供政策支持

12 years ago

大學圖書館花冤枉錢訂閱期刊

於2014年6月份，一篇由美國四所不同大學的經濟學家共同出版的研究內容，終於揭露了大學圖書館訂閱期刊的神祕面紗，其中得出的結論稱大學圖書館付費訂閱期刊時性價比低（CP值），並且以大牌的營利出版商Springer, Taylor & Francis, Sage, 和 Elsevier為首，尤其冤枉錢。 為何神祕？ 長久以來，營利出版商都是以學校或個人為單位，用“套裝”的方式，就如同有線電視或是手機流量一樣提供訂閱服務，但和話費及電視台不同的是訂閱期刊套裝沒有明碼實價，而是靠學校圖書館和出版商之間的協商和討價還價來決定最終價格，並且在雙方同意價碼後簽訂合約以及由出版商堅持簽訂的保密協議。這樣的情況導致學校與學校之間互相不知道彼此訂閱“套裝”的價碼，自然也無從比較性價比了。 謎底揭曉 四位經濟學家使用了美國的「信息自由法案」才迫使幾所大學提供了簽訂了保密協議的合約，進行比較後發現對於同一種訂閱“套裝”，出版商出售不同大學圖書館的價錢大相逕庭，例如Elsevier於2009年以216萬美元賣給密歇根大學的訂閱套裝，只用122萬美元賣給了威斯康星大學，其中不僅僅是訂閱內容完全相同，兩校的規模和研究人員數量也不相上下，但前者卻多花了近一倍的高額獲得相同的套裝。經濟學家為求解釋為何費用的差距如此懸殊，試圖在套裝費用和學校規模和套裝種類之間尋找模式，最後得出的結論是此類模式並不存在，價格的高低全憑校方和出版商的談判過程而定。 大牌出版商擁有賣方市場 然而圖書館與出版商談判實力懸殊，出版商高薪聘請的談判專家擁有合同內部真相，而校方代表一般為圖書館負責人，不僅僅長期簽訂保密協議無從比價，談判能力和籌碼又幾乎為零，向大牌出版商談判終歸不能破裂且最終還是得購買套裝，否則學校研究可能面臨停擺。也因為如此，此研究報告顯示非營利出版商所提供的訂閱，在性價比上平均比營利出版商好的多，這依舊阻止不了大牌出版商擁有的絕對優勢。   參考資料：…

12 years ago

作者權的領域規範

在往期文章「作者權你知多少」和「代筆作者和榮譽作者的區別」中都曾涉及作者署名和排序對於研究人員的重要性，不僅僅是研究貢獻被認可，更有隨之而來的責任和義務。然而，確切的排序方式和默認的規範雖是因學科而異，但基本的共同點和注意事項又有哪些？ 必須謹記在心的最高原則，即便是中文裡“作者”和“作家”時常混用，但在學術寫作中，所有的作者（Author）都是作家（Writer）但並非所有的作家都是作者，也可以理解為並非所有參與研究人員都應該被列入署名作者行列。 人文、法律、神學 在此類學科中，通常都是單人作者，單人進行問題分析研究、收集數據、編輯和寫作，在這種情況下作者權直接與著作權和版權是相通的。其他所有提供建議、評論、技術支持的輔助性角色皆不構成作者權，除非是在研究最初就同意的合作的共同作者，這時一般使用字母排序方式署名共列第一作者，且多數情況第一作者和通訊作者為同一人。 醫學藥學 與上述情況相異，醫學藥學在研究貢獻上不以寫作為絕對標準，並且較少有獨立研究項目的可能，在署名和排序上情況就複雜許多，在1985年由國際醫學期刊編輯委員會訂立的“溫哥華格式（規則）”針對醫學藥學作者權有規範的規定，被國際醫學期刊採用執行至今。 在項目的初期概念、設計、取得數據、分析和解釋數據有顯著貢獻 參與起草文章或是對文章重要內容做出修改和更動 確認通過文章最終版本得以出版 同意對於文章內容的正確性和誠信度做出擔保，並且承擔被檢驗成果的責任 只有在以上四點皆成立的情況下，溫哥華格式才予以認可署名作者，相較於其他科學領域對於寫作在研究論文中代表的絕對性，溫哥華格式反映了醫藥學中合作的重要性。 排序上一般第一作者為研究課題最主要執行者和負責人，通訊作者則需負起在同儕審查與期刊溝通的主要責任，一般在較大的項目中可由不止一人承擔，有時會由較資深且具有監督作用的研究人員擔任。 社會科學與心理學 社會科學與心理學在學術論文的本質上更偏向於人文法律和神學，一般以寫作作者為重；然而現今不少偏向臨床醫學的研究項目中，也採取醫學藥學中重視合作的理念。 自然科學，數學和技術相關學科…

12 years ago