?> Enago英論閣 部落格:論文撰寫與科學研究發表支援

圖書館提供的研究諮詢的真正價值

工欲善其事,必先利其器。在學術研究路上,圖書館是不可多得的好友。在過往文章中討論過如何善用圖書館資源來幫助自己的研究,此篇將著重討論圖書館提供的研究諮詢能提供研究人員些什麼幫助︰圖書館提供研究諮詢的真正價值何在? 1. 研究諮詢是什麼? 研究諮詢(Research Consultation),通常是與圖書館員、更好的情況是和圖書館學科指定聯絡人進行一對一的諮詢會議。諮詢的目的旨在透過圖書館員的專長來針對研究命題制定研究策略。 2. 研究諮詢的合理目標 透過諮詢來深度的了解你的研究命題的範圍 評估研究項目是否有特殊的研究需求 識別潛在的文獻資料來源 明確的找到與研究相關的、可用的數據資料庫,並了解其差別 進一步將潛在文獻資料來源劃分為一級、二級和三級 了解跨資料庫檢索文檔的過程 研究策略的進階討論 3. …

現在還有「純理論」研究嗎?

學術研究的類型有許多種,分類方式也有許多,例如:研究的應用、研究的目標或資料的蒐集方式。若是以研究應用來分類,其兩類分類:純理論研究和應用研究就是時常受爭辯的分類,現在還有「純理論」研究?究竟這兩者之間是否有優劣之分?又,這種分類對近代的科學研究趨勢是否還適用? 1.純理論研究? 純理論研究,或稱為基礎研究,這類研究的目標是通過收集信息來發展或是考驗現有的理論與假設,對此類研究的批評通常都是認為研究結果不具有實際應用價值,對於投入的研究經費無法回收,尤其是在沒有明確的研究標準的情況下,這類研究產生的數據充其量能被當成是其他研究的基礎而已。 2.應用研究? 反之,應用研究就試圖回答一些特定的問題,它更傾向於提供一些能改善人類福祉的實際應用,由於這些實際的應用有轉化成商業價值的潛力,有望能產生足夠的銷售收入來提供經費投資者喜聞樂見的投資回報率。 3.純理論研究和應用研究 不少人可能會誤會,認為純理論研究和應用研究的差別是由學科不同而產生的,例如理論物理和建築,似乎前者就必定是純理論後者一定是應用研究。實際上,同樣的學科領域中,根據研究計畫和研究選題的不同,就有可能會出現兩種研究分類的研究。 舉個例:一個神經學家可以進行關於大腦的純理論研究,在已知的知識之上收集新的資訊和數據,但他不提供任何直接的應用。反之,另一個研究巴金森氏症對大腦的影響的神經學家,他目標要發展新的深腦部刺激技術,這樣的研究就是應用研究的範疇了。 4.研究經費的現實真相 在研究經費有限的情況下,現代的研究申請都需要研究人員提供〝為何此項目A比項目B和項目C更需要經費〞的證明,再加上目前研究經費的來源過半數都來自於私人來源,這也使得研究人員要努力提供研究成果的壓力高漲,以證明金主投資自己的項目A而不是他人的項目B是正確的。 於是乎,現在的問題是,若是研究經費的現實情況就是〝沒有投資報酬率就沒有研究經費〞,那麼純理論研究還有未來嗎? 5.所有研究都需要一個紮實的基礎 應用研究之所以可以提供可應用的研究結果,也歸功於調動了前人進行廣泛的基礎研究的作為數據基礎才有可能做的到。以一個整體的角度來看,可能會有批評宣稱所有的研究數據都能貢獻給廣泛的知識架構,所以專門進行純理論研究顯得多於,但以長遠來看,若是廣泛的知識架構研究經費不足、成為低優先級別的研究,那麼久而久之就會變成同樣的基礎數據在不同的應用研究中被重複使用,基礎數據不被更新的情況下,未來科學研究將趨向於同質化,漸漸的所有研究都一定會不可避免的被影響。 若是要研究經費的來源在沒有過多保證的情況下,承諾要長期的支持高品質基礎研究,這對於研究人員和經費來源都是一定的挑戰,尤其是資金來源具有商業性並且要求要快速的投資回報時,這更是難上加難。但若是研究人員知難而退,甚至是為了尋求經費而避免進行純理論研究,未來純理論研究將被〝降級〞成為只有部分機構(或是國家)能夠支持的〝招牌〞項目,科學的自由和獨創也將受到威脅。

識別出好的學術寫作文章,你會嗎?

不論是在讀博士生或是資深研究人員,在經年累月閱讀各種文獻的過程中,肯定都發展出一套識別具有引用和文獻探討價值文獻的能力,但若需要識別學術寫作品質,還覺得胸有成竹嗎? 1. 讀者意識 學術寫作的品質,不見得是越有名望的研究人員就寫的越好。讀者應該關注研究主題的呈現方式而不是作者本人,寫作方式需要針對該研究主題的受眾,內文也應該全面的概括所有學術論文中應該被清楚解釋的要點。 2. 邏輯框架 良好的學術寫作要能呈現想法明確的邏輯框架,要能讓讀者能輕鬆按照who, what, why, where, when, 和 how來了解研究,並且作者應該要定位讀者沒該研究相關的背景知識,寫作時相應的解釋狹窄領域的專業詞彙和背景知識。 3.合格的使用語言 當一個態度強烈、具聲明性的語句無法被恰當的引用文獻支持時,這樣的句式只能被稱之為作者的意見,這樣的情況是良好的學術寫作風格要極力避免的!因為學術寫作應該始終保持著一種嚴謹的態度,尤其是在發表新的研究成果時,特別需要對論文中提出的任何聲明和論點採許謹慎的處理方式。使用〝證據似乎表明了the…

寫出高效的研究摘要

摘要,作為一篇學術論文的一小段篇幅,它的重要性卻是舉足輕重!它是一整篇文章的綜述,是針對特定閱讀受眾、須要達成特定目的的文章概要。這篇文章帶您了解,如何寫出高效的研究摘要。想知道更多的概要介紹,請見「如何撰寫概要」。 1.     鑒別摘要的目的 學術研究產生的各類論文文檔往往都篇幅頗長,摘要的原始意義就是幫助讀者能快速掌握文章大致涵蓋的內容。一篇高效的摘要應該要能讓讀者受眾快速的決定是否要投資時間將全篇文章內容都完整閱讀。這也是為什麼摘要的用途發展到近年,變得不僅僅是篇總結綜述,更是篇需要能識別受眾,確保能提供特定受眾所需要內容資訊的介紹文! 2.     摘要的受眾 還是對於摘要的受眾有疑問?試想你自己在搜尋論文資料庫時,一鍵就能產生數百個搜尋結果,要從中尋找與自己研究相關的論文,你是怎麼篩選的?將這個邏輯逆向推演,你的摘要就需要滿足這些篩選條件、服務這些搜尋論文的研究人員。 當然,不僅僅是要把研究人員納入受眾當中,一篇優秀的摘要要具備更精確索引和分類,也更受到圖書館、論文資料庫、搜索引擎的歡迎。若是是要投稿學術研討會,還需要考慮是區域性的還是國際性的、會議所關注的內容以及受眾更加關心所以你需要稍微突出的內容。 3.     高效摘要的組成元素 首先,英語非母語的研究人員常犯錯的一點,摘要是在描述已經完成的工作,全部都需要用過去式來書寫。 由於摘要是在描述你個人完成的工作,所以盡量用主動形式書寫,除非必要不然不建議使用被動句式。 可以跟著以下正式的摘要結構先打草稿,以確保所有相關訊息都被概括到了: 此研究為何如此重要?你為何選擇研究此項目/課題?(問題陳述Problem statement)。…

研究競賽,有參加的意義嗎?

在這個世界,好像沒什麼事情是不能比賽的。但是,把研究都拿來競賽,聽來似乎有點誇張,這種競賽有參加的意義嗎? 1.研究競賽潛在價值 姑且我們先不討論是否有參加的意義,研究競賽(Research Competition)本身的確是可以刺激尋找解決方案的創造力、突破科學發展的現況的。 從過去的紀錄上來看,相關的正面案例還是有不少的,舉其中兩個例子: 從1919年就設立的Orteig 獎,一直到1927年由查爾斯•林德伯格(Charles Lindbergh) 駕駛實驗飛機 - 聖路易斯精神號完成首次單人不著陸橫跨大西洋後拔得了頭籌,在他之前與之後挑戰此獎項的其他多組人馬都沒有成功,是世界航空史一創舉。 魯丹(Burt Rutan)由於成功的將他的實驗太空船一號送上太空並於兩週內來回於地球兩次,最終贏得了千萬獎金的 X獎 。…

在研究中使用社群媒體的數據

這個時代,社群媒體的威力無窮,除了社交之外,在研究中是否能使用社群媒體的數據資料呢? 1.社群媒體 – 憂喜參半的存在 在世界範圍內都大受歡迎的社群媒體例如: Facebook、Twitter和 Instagram可以說是現在資訊的匯集處,對於不少學科範圍的研究人員來說簡直是龐大的數據寶庫。 然而,要使用這些數據是見不簡單的事情,不同的社群媒體和供應商對於這些數據的收集、分享和發佈都有其獨特的政策和程序,不當的使用是會惹禍上身的。 2.社群媒體數據的潛力? 使用起來太麻煩,所以乾脆就不要用?但社群媒體數據的眾多優點,你能抗拒的了嗎?與傳統的研究方法相比,社群媒體的數據優點如下: 與研究相關的資訊是實時更新的。 不管研究使用的工具、方法和可能的潛在偏見,資訊都是未過濾的原始數據。 它能自然而然的從積極參與的人群中收集數據。 儘管再狹窄的、條件再多的用戶統計都能夠被實施。 3.倫理的挑戰…

ORCID vs. ISNI – 能否互相取代?

根據統計,華人在姓氏的重複性,世界上是數一數二的。要如何更容易辨別呢?ORCID跟ISNI是您的好幫手,他們是什麼,能否互相取代呢? 每年每月成千上萬的書籍被出版,為了讓國際間出版物交流和統計更容易、讓作者署名著作權能受到保護、讓眾多數據資料庫能夠內容共享,唯一通用識別碼的使用是非常重要的,就像是出版物的身分證字號一樣,國際標準書號( International Standard Book Number,簡稱ISBN ) 和國際標準期刊號(International Standard Serial Number,簡稱ISSN)是世界通用的出版物識別碼。然而,同樣為出版物,近年學術期刊和論文出版數量的高速增長以及特殊的作者署名權屬性,其中使用上述兩者識別碼還是很容易產生混淆和困擾,於是下面兩種識別碼產生了。 ORCID 於2012年10月開始實施的開放型研究者與投稿者識別碼(Open Researcher and Contributors…

終身職,已成過去式了?

在學術路上,能有一份終身職,除了保障之外,更是肯定。但時至今日,終生職已經是過去式了? 1.何謂終身職? 終身職的英語單字Tenure來自於拉丁語的tenere,意即停留或保有。在學術研究機構的終身職位可以追朔回18世紀,當時是為了讓科學研究人員在宗教學校中還能擁有學術自由而提供的職位。但是要能夠得到如此鐵飯碗談何容易?一個終身職的試用期最長可以到十年,並且不少研究機構要求申請終身職人士要經過一個終身職軌道(TRACK),但進入終身職軌道不等於就能保證永久聘用,只是說你開始了一連串的試煉過程,必須要一連幾年都表現出色才可能繼續。 2. 誰玷污了御賜金牌? 〝出版或滅亡〞文化之下,科研研究人員要是能夠在研究教育機構中得到終身職,這簡直就像是得到了御賜免死金牌一樣,是針對有一定聲望和能力的研究人員才有的殊榮,不僅僅讓進行研究沒有了後顧之憂,還擺脫了研究題目符合不潮流、出版可能性低這類的違背高等教育研究精神的束縛。 光是想像都很美好的職位和制度,在現在的經濟現狀之下,還能繼續保持它的聖潔形象?….很難。 當預算必須被縮減的情況下,不少研究機構必須向經費低頭,資深和學術名望也無法提供永久職位的工作保障。 終身職人員常面臨〝生產力低下〞的批評,尤其是與較為資淺的研究人員相比時更為明顯。 另外一個常見的批評,終身職人員較不願意接受新科技,與時代有脫節的傾向。 根據美國大學教授協會的統計(According to the American Association…

優秀文獻探討的構成要素

「站在巨人的肩膀上」︰文獻探討是論文的必備章節,那優秀的文獻探討有哪些構成要素呢? 在「文獻探討中如何與最新研究保持同步?」一文中討論了準備寫文獻探討時的策略,此篇來說說構成一篇優秀文獻探討的重要要素吧。 1.文獻探討是有目的性的 在現在的學術研究環境下,應該很難能有幾個命題是只能找到寥寥數篇相關文獻的,最常見的情況是滿山遍野的書籍、文章和相關引用讓你目不暇給,讓人感覺上文獻探討是論文的第一大關卡…其實,除非你是在做追溯歷史的論文,否則從最近年最相關的文獻開始著手是最合適的,將探討範圍限制在較新的文章也較能表現出你的論文來自於自身創新想法而不是鸚鵡學舌。 2.文獻探討足以毀掉一篇論文 你是在發現問題、指出問題還是在延續某個已知研究?薄弱的背景知識可能會造成你文章寫完了遭到質疑甚至不予出版,並且,你的文獻探討要是不夠深入和詳細,你所闡述的觀點和結論都等同於違章建築,不僅僅沒有立場還一推就倒。 3.從思考〝一篇好的文獻討論應該….〞開始 從內容上來,你的研究命題在這個研究領域中,是如何承上啟下的? 鑒別你的關鍵概念/理論/適用的參數 將你的關鍵概念/理論/適用的參數連接起來 建立起來需要進一步研究、開發或是使用不同研究方法的需求  4.表現出你駕馭各種文獻游刃有餘 與文獻數量無關,更與文獻品質和取其精華有關;文獻和命題有關還不夠,有什麼關係更重要;不要想把所有文獻都納入探討中,去蕪存菁才顯示得出你的能力。總而言之,你需要搭建起來一個邏輯的框架,在此框架中把想法和文獻的關聯都連結起來,若是有怎麼樣都不知道該放哪裡的,直接放一邊吧!(不放心的話,建議用個臨時文件夾專門收集這類的〝好像有關係但又不知道放哪〞的文獻,全部寫完後再拿出來看一遍,會比你寫個過程中猶豫不決來的省時間) 5.永遠不要想蒙混過關 千萬別想要去複製別人的參考文獻書目,這個在口試過程中隨便一問你就露出馬腳了。此外,閱讀他人的論文也不是看個大概就能列入書目當中的,你要是沒辦法評論其優劣之處,你口試問答也一樣會漏洞百出。…

幾招辨別學術會議好壞!

時間、預算有限,不知道該怎麼選擇參加哪場學術會議嗎?這裡教你幾招,如何辨別學術會議的好壞! 1.地點都是假象! 越是少見且異域風情濃厚的地點,越有可能是障眼法,用來干擾你的注意力,遮掩有限的會議行程和較空洞的內容。 2.時間不是越長越好 年度會議往往會累積眾多的報告,國際會議也會因為來回路途遙遠而相對時間拉長,所以在挑選會議中與要參與的行程時,記得要把各個分會場的會議都納入考量,一般性的大會議挑選全體會議(往往是開場)以及和自身研究有緊密相關的主題演講就好,場場都到場反而是浪費時間,時間較短的會議通常代表是較聚焦的主題,一個好的學術會議應該長短會議錯雜,而不是用一堆大型會議撐時間。 3.充分的使用科技 普遍現在的會議都提供許多媒體資源,在你不能在分會場平行會議之間做選擇時就要充分使用它們,在簽到時或是會議結束後要索取到相關資源。當然,若是一個會議完全無法提供此類資源,那也多半代表了會議的主辦方的缺乏經驗和不重視,你也可以以此作為篩選會議的一個標準。 4.簡報內容和信息超載不會物超所值 在不得已的情況下,會議主辦方傾向用數量來彌補質量,所以不要掉進他們的陷阱裡!把簡報內容和論文的書面報告留到回家之後看,在現場更具有價值的是與他人的想法激盪和社交,不要以收集參與簡報會議為目標,人際網的拓展機會可遇不可求,見面三分情這種互動和印象是沒辦法被取代的。 5.切記你參與會議的目的 參加學術會議莫過於得到你的研究領域的第一手資訊,所以會議內容是否能提供研究領域最先進的研究內容是非常重要的。其次,與世界各地的領域權威、同儕有面對面的溝通機會,即使是每年一次,也是不可替代的非正式會議。最後,尋找潛在的研究夥伴或研究經費支持者,這些則需要事前的盡職調查,以便你能在人群中快速尋找到你的名單中的目標人物。 總之,以上幾點,若是善加利用,能大大節省你參與學術會議的成本,減低可能碰壁的機會,也能幫助你更好的篩選會議,當然你也會從同事和教授那裡知道一些領域中較為出名的學術會議,你也可以用以上方式來衡量,在有限的經費下決定這一個會議你該不該去!