基礎研究和應用研究的戰爭還在繼續發燒，「現在還有「純理論」研究嗎？」一文中有粗略提及兩者間的關係和基本辯論，兩者本應該是相互依存、不可分割的，但因為經費和投資回報的現實因素，申請應用研究的經費相比基礎研究來的容易的多，久而久之，似乎就造就了應用研究優於純理論基礎研究的概念！ 既然應用研究已經以應用為最終目的了，又加上它現在優於基礎研究的形象，是否可以放心的投入終端使用？下面舉個最著名的例子… 微型貸款的爭辯 世界銀行經濟學家Shahidur Khandker 和Mark Pitt就因為微型（小額）貸款的研究而造成了為時十年的爭論。 著名的Grameen基金會就公開的讚揚了此研究，然而研究人員David Roodman 和Jonathan Murdoch試圖要複製研究時，多次複製都無法複製出同樣的研究結果，也因此使得〝小額貸款是個能解決貧困的有效工具〞這個研究結果產生極大的爭議。 尤其是在多個世界級的金融機構根據Shahidur Khandker 和Mark Pitt的研究結果，承諾支付高額的經費來資助此項目，爭辯自然越演越烈。…
在「為何不同期刊要用不同的文獻格式？」曾經討論過為何期刊不能統一使用一種格式，以及常用的三種格式之間的差異。這裡就要來細說一下芝加哥格式Chicago Manual of Style (CMOS)。 CMOS是什麼格式？ CMOS通常在日常使用都被剪稱為芝加哥格式，芝加哥大學出版社於1906年首次發行，2010年出版了第16版，該版本中涵蓋了廣泛的出版相關主題，包括美式英語文法、用法、符號和稿件準備相關規定，作為文檔格式的標準因而常被人稱為〝編輯的聖經〞，在人文科學、社會科學中眾多歷史悠久的期刊當中有著不可動搖的主導地位。在芝加哥格式中，還分為兩種不同的文檔樣式，作者-年代系統author-date system (AD) 和註釋系統notes and bibliography system (NB)。 …
消費者的行為學是市場領域的學術研究人員數十年來的研究主題，能用來影響消費者行為的方案與具針對性的廣告宣傳往往都能吸引到不少的研究經費，但也因此招致了不少批評，認為像是貧困、毒品上癮、可持續發展這類的社會問題就一直吸引不到如此的慷慨經費，那麼這些經費是否用在最需要的地方了？2006年米克提出了轉型消費者研究一詞（Transformative Consumer Research，簡稱TCR），由消費者研究為出發，專注發展出消費者問題的解決方案，促進消費者的生活能有正面的改變，而不僅僅尋求方法以影響行為。 1. 消費問題 TCR 現在成為了一個研究消費相關的社會問題的特殊研究方法。 TCR 提供了用應用研究來提供實際成效的機會。 2. 跨學科的方式…
經費的來源，永遠是研究路上的最大難題。各種經費其實都不好申請，但不同於申請會議經費，被拒絕最多也就是失望一陣子。研究經費被拒往往隱含了更多的含義，被拒絕後，你該如何調適？下一步是什麼？ 1. 情緒管理 不論你是情緒激憤、認為審查申請的委員都是白目，或是極度的失望、認為自己能力和競爭力低下，你都最好不要在專業的、公開的場合表露出來，尋找安靜的地方先整理好自己的情緒。不少博士后研究人員和教職員工一直到獲得博士學位都沒有經歷過申請研究（經費）的經驗，很可能這次的失敗是職業生涯最直接的一次拒絕，但不論你如何的激動或低落，專業場合的專業態度不能忘！ 2. 承擔責任 現實就是你無法控制評審和審查委員的想法，評審只是不同意你的觀點，而非不同意你的個人成就和個人能力，你可以不同意他們的意見，但你必須對於這個結果負起責任。 3. Get as much feedback as possible 不少經費資助的機構在拒絕申請通知中不會額外提供任何的補充意見，如果評審和審查委員沒有提供足夠的信息，不要不敢去問更多細節，因為也許審查委員對於你的申請是有足夠的興趣的，甚至是期待你修改后重申，但基於流程限制，他們需要等你採取主動！…
轉譯研究（Translational Research），國際學術研究時常縮寫為TR，是一個近代生物醫學所產生的新名詞，具體此名詞為何產生？未來何去何從？又有什麼值得關注的特點？ 轉譯研究的定義 根據美國國家衛生研究院的定義，轉譯研究一詞是用來形容將實驗室的研究成果應用在新的人體研究或臨床測試上以發展預防、診斷或治療疾病的過程。此類型研究聚焦於基礎科學的實際應用，旨在把研究成果用於對人類利益福祉有快速效益的用途上。 2. 所以轉譯研究和應用研究差不多？ 不少學者批評轉譯研究其實就是應用科學，但TR的支持者反對這樣的說法，因為多大數應用研究是簡單的在以往的研究結果上逐步的做出改進；而TR則是可以涉及多個學科並融合其中的方法。 3. 轉譯研究的發展情況 臨床醫學常常給予轉譯研究施加壓力，以求將基礎研究轉化成能提供病患實際效益。於2006年，美國國家衛生研究院頒佈了一個〝臨床與轉譯科學獎〞的項目（Clinical and…
小時候總是被爸媽教訓不要邊走邊吃、不要坐車把頭手伸出車外，似懂非懂的知道是會有危險有後果，但若真的要說出後果是什麼？到底會多嚴重？具體的解釋估計沒有幾個小孩能說清楚。 但這樣的〝常識〞不僅僅是小孩子有，研究人員也有！研究學術不端的後果嚴重，研究名譽盡失，這個嚴重性比較不需要多說；那麼研究有缺陷，好像大家也都知道會有後果，但這後果到底是什麼？ 先定義何為缺陷 有缺陷的研究，不包含刻意的學術欺詐的情況，可以用以下面幾種角度來分析： 對現有研究之間存在的斷層與落差判斷失誤 由於研究團隊經驗不足而導致研究方案無法被完善 由於研究經費與資源的不足而導致研究方案無法被完善 研究方案的設計是基於有缺陷的數據 研究結果無法被複製 研究建構在有瑕疵的基礎研究之上 在研究方案中沒有檢驗不當分析的數據的環節，缺陷被轉移到下一個研究方案中 缺乏可複製性的驚人事實 研究報告指出，在53篇關於癌症的研究中只有6篇被複製成功，另一個報告指出67篇研究報告中只有約四分之一可被複製，從2000年到2010年，有累計有八萬名病患參與過後來因為研究錯誤或不當研究而被撤回的臨床實驗研究。 說到底，還是錢 要完完全全的拒絕有瑕疵的研究還是很花錢的，在經費緊張的各種情況下，研究人員和利益相關方往往選擇睜一支眼閉一支眼，甚至是利用聲望、能力和特定的觀點來掩蓋著研究有缺陷的事實，在保護脆弱的聲譽和減輕的多方經濟的負擔的情況下，缺陷研究的存在也就有了更大的生存空間了！…
抄襲，可以算是在學術領域中的一大學術不端行為，托了近代科技的發展和數位資訊的福，文章可以在數秒間與整個資料庫的論文進行對比來偵測抄襲行為，也在一定程度上杜絕了許多抄襲的機會。 然而，在有意刻意抄襲的情況以外，學術圈中還是不乏關於是否抄襲的指控和辯論，根本原因還是出自於學術研究性質本來就支持〝站在前人肩膀上〞，這也是為什麼合理的使用和抄襲之間有著理論上清晰實際上模糊的界線。 何謂合理使用？ 此處的合理使用一詞是指合法的、道德的、且有限的使用版權材料，無需向著作權持有人請求許可。 四個要特別注意的要素： 使用的目的和特性 – 被使用的版權材料是被用於教育目的或是商業用途？是否有以營利為目的的投資？ 該版權作品本身的性質– 若是被使用的情況越接近原作者的作品創造力的性質，就越可能被認為不是合理使用。 與整體相比，所使用的數量和實質份量 –數量越少、實質份量越小，就越可能被視為是合理使用。 使用方式對潛在市場的影響 – 使用方式是否會和原作者搶飯碗？…
有聽說過「高質量研究法案」嗎？到底「高質量研究法案」用意何在？ 高質量研究法案是什麼？ 由美國眾議員，也是科学委員會主席的蘭默·史密斯（Lamar Smith）於2013年4月所提出的高質量研究法案（THE HIGH QUALITY RESEARCH ACT- HQRA）法案。根據此法案，美國國家科學基金會（National Science Foundation - NSF）須要在所有既定的內部同儕評審標準之上，額外提供以下新條件的相關證明。 該研究能推進全民健康、繁榮或福利，或是能透過促進科學的進步來保障國家的國防建設，整體以美國的利益為出發點。 該研究在其最優化的情況下，是有跨時代意義的、能解答或是能解決現今重要的社會問題。…
每所學校，都一定有所圖書館，而且藏書量的多寡，還是人們評價學校的指標之一。但在數位化時代到來的這個時刻，圖書館的價值也不斷的受到質疑，學術圖書館的未來到底在何方？ 1.書籍無用的時代到了？ 作家馬修‧巴托斯（Matthew Battles）的著作《圖書館的故事-人與書，千百年來不曾平靜的歷史》中指出，在歷史中圖書館體系的衰亡其實就是毀壞書籍的過程，近代數位時代帶來的猛烈衝擊也的確不是空穴來風，數位資訊和數位平台的存在，使得教職員工和學生擁有了前所未有的資源和更齊全的功能。 2.館藏管理的新定義 圖書館依靠收集歷史文獻和詩集版本以建立資料庫和聲譽的時代即將結束，現在圖書館對數位資訊來源的重視程度普遍不亞於紙質館藏，尤其在各種數據資料庫快速融合的情況下，圖書館若是一時不注意，就會顯得有與學術研究發展情況脫節之嫌。這樣的趨勢也不都是好事，例如過大量的數據資料，研究生可以輕易的在彈指間接住到上萬篇期刊論文，卻反而被數量龐大而質量不保證的情況而搞的暈頭轉向，不知道如何定位和分類這些世界各地的不同數據。 3.新的服務模式 首先，適應新需求的首要改變是靈活的適應各種數位設備，能讓學生能使用各種筆電、平板電腦甚至是手機來近程或遠程讀取資料；然而，能夠獲取資料不等於資料就便於使用，新的模式中也更提倡圖書館研究人員扮演更協作的角色，提供教職員工和學生詳細的研究諮詢，也就是說圖書館工作人員將更少以提供資料為主要協助項目，更多的是提供關於哪一類資料哪一個資料數據庫和什麼優先順序這類的諮詢指導，更甚至是以專家諮詢的方式來幫助學生分辨正經同儕審查的期刊和歛財吸金期刊，此時圖書館人員的角色將對於學生完成學術研究的幫助起到前所未有的決定性影響力。 4.重新定位，不成為累贅 從財務的角度來看，真的是越少紙質館藏就越少書架，也代表更節省實際需要的空間，那麼這些節省出來的空間怎麼辦？此話一出，估計研究機構或學校的其他部門就要爭先恐後的搶這空間了，但這邏輯也不是無懈可擊的！光是遠程24小時都能接觸數位資料並不能解決不少學生希望可以逃離吵雜的環境的問題，並且小組討論和團隊合作都需要可以使用的空間，即使每個人都帶著筆電也還是需要實際的地點方便討論的。 總而言之，這新的服務模式可能有縮減圖書館實體空間的可能、甚至是減少基礎圖書管工作人員的情況，卻極可能要增加圖書館專業學科聯絡人或專業研究人員的人數，以滿足研究諮詢相關的需求。 相關文章： 「如何使用圖書館更高效的做調查？」
有聽說過參與式行動研究嗎？這種研究的學術價值又如何呢？有什麼該注意的地方嗎？ 1. 什麼是參與式行動研究（Participatory Action Research –PAR）？ 行動研究更注重問題的解決而非是問題的調查，而參與式的行動研究則強調人與人之間更直接的協同參與。 2. 社群的利益 PAR不是傳統的〝一個客觀的研究人員加上一個調查目標〞研究方式，PAR的研究目標來自於會被問題的解決方案直接影響的實際問題，也可以被稱為是與社群利益相關的問題。此類的研究計畫通常都是情景式的，PAR認為能解決此類問題的相關資源通常都源於社群內部。 3. PAR循環 針對問題所提出的解決方案必須要被驗證並且觀察結果，也因此PAR有四個階段的循環：計畫Plan-行動Act-觀測Monitor-評估Reflect， 循環的的第一個迭代要求對目前的狀況進行詳細的觀察，隨後根據第一階段觀察產生可解決方案。 4.…