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稿件和經費申請

新冠疫情下持續臨床試驗的原則與方針

新冠疫情爆發後，各國許多臨床試驗被迫暫停或延後，其主要原因莫過於安全考量。因為許多參與試驗的病人免疫力弱，往返醫院被感染的風險格外地高。另外，由於醫療資源集中在對抗COVID疫情上，在接受治療後需要高度醫療照護的病人不適合在此時參與臨床試驗。疫情同時也會讓病人難以依從實驗計畫，不願意參與試驗，且增加中途退出的風險。 並非所有試驗都必暫停 雖然許多研究被迫暫停或延期，不少研究仍然能在疫情封鎖期間持續。各國疾管局與衛生主管機關都已提出指導方針，一方面要求計畫主持人優先考量病人福祉，同時放寬實驗計畫修改規定，幫助研究持續進行，以下為代表性的例子。 美國美國食品藥品管理局（FDA ）提出 若是為了保護病人避免感染新冠肺炎的風險，研究計畫修改可以先執行後上報。 試驗贊助方應在取得藥物安全性、藥效數據、病人追蹤以及藥物給予上，評估電話、視訊、快遞、改換地點以及其他可取代面對面接觸的方法之可行性。 因此各國已經有研究單位慢慢恢復臨床試驗，且配合主管機關政策實施新的管理策略。例如美國杜克大學五月就宣佈將恢復試驗，此後所有人員必須保持社交距離，全程必須戴口罩，不同臨床試驗時間必須錯開，各試驗間必須消毒環境，以及會有人不定期巡查。密西根大學則會根據風險與利益原則讓合適的臨床試驗恢復。 疫情下持續臨床試驗的原則和安全措施 就是否要讓受試者親自到醫院而論，研究者必須從病人族群、醫院管理以及實驗計畫三個方面考量，下面幾項為近期研究提出的主要考量點以及決定流程： 病人是否免疫力低下？ 是否有提高感染風險的共病症？ 是否為確診案例？ 是否已約好檢測時間？ 實驗計畫是否允許時間上的彈性？…

6 years ago

如何有效管理研究補助金？

爭取研究贊助單位的經費補助，競爭日益激烈，因此，要能寫出可以得獎的研究計畫，是一門大學問， 應將研究計畫申請書當成推銷文件、而非技術文件來寫。然而，一旦爭取到研究補助金之後，如何有效管理，卻又是另一個重要的課題。 開始花費之前 研究補助金通常都有複雜的報帳和記錄規則，因贊助機構而異。獲得經費後的首要之務，便須詳讀這些規則，以便熟知自己的補助金，可以核銷那些項目，又有什麼支出是無法被涵蓋的。例如有些補助金不能核銷交通費用，有些不准買書、或購置硬體設備等。 如實記錄 研究補助金的管理就是財務管理，一定要如實記錄相關的收支項目，將補助金與其他的經費劃分清楚，切忌混淆，並執行以下三個要點： 根據研究預算表所列出的項目，一一記錄各種開銷。 所有的收據和記錄，除了電子檔之外，也都應保存紙本。 每隔一個月左右，即當檢查一次，了解一切是否都如預期般進行。 保持常軌運作 研究補助金一般會要求做報告，但即使沒有明文規定，寫個報告有益無害。 良好的補助金總結報吿，應包括該補助計畫的財務報表、計劃概觀、各種執行時和原始計畫構想不同的改變，同時也應針對計劃執行過程中的諸般挑戰與成就，做出適切的討論。 成功的補助金管理，應以計劃的最終結果為目標來操作，因此有必要定期檢查執行進度以及預算的收支狀況，這樣才能保持常軌運作。 詳細的記錄與追蹤，是確保辛苦申請到的補助金，每分錢都能充份利用於您的研究，避免要結案時才焦頭爛額地找收據找紀錄。

7 years ago

聰明使用資料庫

幾年前我在英國完成了碩博士學位，記得碩士課程開學前圖書館為我們安排了導覽，第一站就是在整排電腦前，為大家介紹常用的資料庫。學者負有文獻探討的責任，面對大量的學術出版品，要說資料庫是當代學者的第二生命並不為過。好的資料庫最強大的功能是讓進行檢索的人看見研究的可能性和關聯性。在資料庫中進行關鍵字檢索後看見的是全世界學者專家對同一個主題進行的發揮，呈現出來的多元資訊能夠刺激還在構想中的架構，常常能讓我們看見不同題目的關聯性，增加思考的廣度。 雖然許多學術資料庫都宣稱是橫跨人文與自然學科的全方位資料庫，然而內行人都知道各家資料庫其實各有所長，這裡就為大家做個介紹。 JSTOR：專門收錄非當期人文期刊的全文資料，廣納一般人文學科、區域研究、藝術與藝術史、社會科學、宗教研究、醫學史及生命科學等17個資料庫，不需學術單位帳號，一般讀者只要不下載都能免費線上閱讀，是人文學科實用度第一名的資料庫系統，對歷史及古典研究而言非常夠用。Project Muse是同類型資料庫中也相當推薦的，使用者可以實測之後再決定何者比較適合自己的領域。 EBSCO：應用研究人員及專業人士入門資料庫，提供當期期刊論文，除了學術領域，還囊括商管、醫護、軍事、教育、公共圖書館等多個資料庫的資料，是專業及應用研究實用度相當高的資料庫系統。 PLoS One：以醫學為主的自然科學專業資料庫，堅持分享知識及免費閱讀，還開創了新的審閱標準，在技術層面的要求非常高，並且作者必須同意分享原始資料。最大的創新是，只要在研究方法上達到一定的門檻，編審不判定研究的價值，而大量出版高水準的研究，讓學術社群及時間來考驗其價值與影響力。是概念前進的新型資料庫，不妨一試！ PubMed：美國國立醫學圖書館於1950年代創設，全球醫學研究及臨床人員最基礎的資料庫，不僅適合醫藥研究人員，許多醫院都推薦醫師學習使用，隨時更新及補充醫藥知識，鞏固專業。 Scopus：自然科學研究最大的索引摘要資料庫，具有期刊指標、文獻指標及研究者指標等影響力指標，協助期刊使用者了解並評估期刊的影響力。 ScienceDirect：科技及醫學最大的全文學術資料庫，囊括計算機科學、工程技術、能源科學、環境科學、材料科學、數學、物理、化學、天文學、醫學及生命科學。 面對海量數據，有學者因為看不到盡頭而相當困擾，換個角度看，其實是當代學者之福，比如有許多資料庫重覆搜錄重要期刊，而不同資料庫的檢索系統設計不同，所呈現結果不盡相同，因此在研究個階段進行跨資料庫檢索常能看見不同的連接；聰明使用學術資料庫，讓它彌補自己思考的不足，為研究增添廣度與深度。

7 years ago

藉由討論和結論來解釋論文中的研究發現

研究人員辛苦的把實驗做完，產出很多數據，接下來就是研究寫作、提交手稿。在寫作過程中，很多研究人員滿懷著期待與熱忱要發表高見，但卻經常搞不清楚｢討論｣和｢結論｣有什麼不一樣，這可能會讓該作品抓不住重點，效果大打折扣。 研究寫作中的｢討論｣，其目的是在闡述這篇論文的結果，說明結論中所富含的意義。 首先，討論應該直接回到前面所提出的問題，將結果跟問題連結起來，並將在文獻回顧中所涵蓋的範圍，作成討論的引言。而哪些內容是討論中所必須去著墨的呢？應該要把該研究的主要發現都拿來討論，深入探討這些研究發現的內涵。也把這些發現跟其他文獻的結果作比較，從它們之間相關性加以探討，從已知的論述中可以得到新的發現。對於任何令人意外的、料想不到的、不確定的結果，也要在討論中作出解釋。另外這些研究和發現有沒有什麼限制呢？最後要對未來的進一步研究，提出看法和建議。另外有一些內容不應該在討論中寫出來的，包括：本篇論文的前文中所未提出的數據或未被推導出的結果、未經證實的揣測、與討論不相關的問題、數據所無法證明的結論。 掌握了討論的要點之後，要如何才能寫出好的討論呢？ 首先要把所有要列出研究結果作排序，由最重要的結果優先列起，讓讀者易於抓住重點。如果無法決定哪些結果是最重要的，那就回歸本篇論文最初的問題，從這裡出發，看看哪些是最能解決問題的結果，這便是重要的結果。作者的敘事能力是很重要的，要會說故事善加引導讀者，然後將研究發現告訴讀者，不要讓讀者一直花時間翻閱前文找資料，要讓讀者一次看懂。對於研究發現所採用解釋的方法，可以考慮幾種不同的方式、層面、角度、比喻，以強化論述。 「討論」往往是論文中最能夠發揮、暢所欲言的地方；那麽「結論」則是這篇論文的收斂，其結尾必須能總結這些結果，去蕪存菁，讓讀者留下深刻的印象，並引誘讀者想要仔細看這篇論文，畢竟很多讀者的習慣是先讀頭尾，必須要想辦法引人入勝。然而重點是避免結論被混淆，通常一篇論文不會有太多結論，往往一篇有名的文獻只有一個結論能代表該文獻。所以千萬不要使其受到混淆，而模糊了焦點。 那麼要如何寫出一個好的結論呢？寫結論跟討論一樣，有幾個必要，也有幾個避免。結論應該要重申假設或所研究的問題、重申主要發現，將這篇論文對文獻貢獻彰顯出來，最後要強調這篇論文的限制，並且建議這篇論文的未來方向。為了避免混淆，結論要避免引入新的論點、新的數據，不應去忽略本篇論文的問題，也不應將主要的結果作輕描淡寫。

7 years ago

如何撰寫論文致謝辭才能禮數足又專業到位

怎麼寫論文致謝才能皆大歡喜？注意照ICMJE指南規定，分別列出論文作者和其他貢獻者、資助機構並簡要提及各人士的具體貢獻。

8 years ago

論文摘要與前言有什麼不同

摘要跟前言到底有什麼不同？寫作時應該要有什麼樣的區別？摘要的目的是節省讀者｢找論文｣的時間和心力，而前言則是激發讀者閱讀的興趣。掌握幾個重點，就能寫出點到為止的摘要和引人入勝的前言。

8 years ago

避開八大抄襲型態

抄襲別人作品，或將其當成自己的作品，在學界早已不是新聞，任何程度的抄襲都是不可接受的。隨著科技進步，使得抄襲事件更容易被發現，因而抄襲行為越來越受到關注。抄襲行為被描述成幾種模式。大致上可以區分為完全抄襲、惡劣欺詐、意外抄襲。 抄襲行為的類型各有所不同。在分析某個事件是否屬於抄襲行為時，需確認它是有心還是無意，即使是無意，若逾越紅線，也算是抄襲，所以大學教育裡面，應該對抄襲這方面的知識進行完整的教育。 在一項科學研究中，針對抄襲的嚴重性和頻率，對其抄襲類型作了排名。我們將之列舉為：完全抄襲（Complete plagiarism）、來源抄襲（Source based plagiarism）、偽造數據（Data falsification）、直接抄襲（Direct plagiarism）、自我抄襲（Self plagiarism）、改寫抄襲（Paraphrasing plagiarism）、不正確的作者掛名（Inaccurate authorship）、馬賽克抄襲（Mosaic plagiarism）、意外抄襲（Accidental plagiarism）。其中，完全抄襲是最嚴重的違規行為，而最常見的是改寫抄襲，作者應留意並了解各種抄襲類型，及其發生的方式，以避免自己可能的犯錯。 完全抄襲：在各種抄襲行為中，完全抄襲是最嚴重的，研究人員拿了別人創作的手稿或研究，以自己的名字投稿，因此被認為是智慧財產的盜取和偷竊行為。 來源抄襲：由於不同類型的來源而發生的抄襲行為。例如，當研究人員引用不正確或不存在的資料來源時，產生了誤導性引用。這也會發生在研究人員使用第二手資料時，但只引用資訊的主要來源。這兩種型態都會導致了參考來源數量增加，反過來講，也增加了該參考來源的引用數。…

9 years ago

你所不可不知的附錄寫法

通常在研究論文篇幅中都是滿滿的資訊，但是這些資訊不見得就一定要全部放在論文的本文中，儘管作者很想把這些資訊的所有內容全部分享給讀者，但是本文中應該只放入跟假設和結論有相關的資料。還有些資料，作者可能認為也非常重要而想要分享出來，讓有興趣的讀者想要進一步研究，那麼這些資料就應該放在附錄裡面。 附錄裡包含了作者在研究期間所收集到的其他資訊，但並不是要把這些資訊放在本文中。例如原始資料、長篇幅推導、編號代碼、長串圖表資料等等。不過如果論文非常注重推導過程的話，那麼推導過程就應該放在本文中。 在建立附錄的時候，應該記住幾個要點： 在論文中所關聯到的資訊，應該放在附錄裡。 附錄中的資料不應該是詮釋這篇論文所必要的資料。 即使把這些資料放在附錄中，作者的參考文獻中必須納入這些附錄的所有參考文獻。 將附錄排序時，應該按照本文所引用的順序列出。 附錄中可能會出現的資料類型，包括： 各種帶有簽章的表格。 與其他研究人員的往來信件。 問卷調查：如果無法建立適當的引用時，則可以做問卷調查。 圖表：本文中的圖表也可以另外放在附錄裡，跟本文分開。 原始數據：本文中的數據應該是所要引用的精華，而所有原始數據只是完整佐證用途。 專用術語、專用詞彙或語句的縮寫列表，不過有些寫作指南可能會建議把這些縮寫放在本文中。 其他相關文件的摘錄內容。…

9 years ago

族繁不及備載？如何在論文寫作中引用多位作者？

完成了研究調查後，很多作者的名字便已經在腦海中揮之不去；接下來列出了書目，撰寫研究報告。再過不久，您已經發現自己深入泥淖，因為在文章中的引用讓你抓狂！這時候在您頭頂上會升起一個大問號：真的有必要把所引用論文的作者們全部列出來嗎？如果兩位作者在兩篇不同的論文上都是一樣，那怎麼辦呢？不管引文格式如何？關於多位作者的問題，本篇文章將為您解惑。 單一作者的引用 首先我們來看單純的引用。引文格式主要有三種形式：APA格式、MLA格式和Chicago/Turabian格式。APA格式最常被教育學、心理學和理工學科所使用，MLA格式則受人文學科的青睞；而被商業、歷史和美術等領域則經常使用Chicago格式。由於在這三者之間的引用指南略有不同，因此了解其差異是很重要的。 APA格式需要兩種類型的資訊：作者姓氏以及所引用作品的發表日期。如果您是直接引用原文內容，則還必須加註頁碼。例如： 例一：兩個事件之間沒有直接的因果關係（Burnett，1995年） 例二：Burnett（1995年）指出：｢後續的調查中，顯示這兩個事件之間並沒有直接的因果關係。｣（147頁） MLA格式只需要作者和頁碼，如下述範例所示，不管是直接引用或是文意詮釋，其引用格式並沒有區別。 例一：迄今尚不清楚咖啡因是否能延緩阿滋海默症的發作（Grant，204頁）。 Chicago格式則會要求包括這三種類型的資訊(作者、日期、頁碼)，不管是不是文意詮釋。 例一：每日食用青花菜可以幫助病患從壞血病中更快恢復過來（Poblanski，2015年，99-100頁）。   引用多位作者：該如何使用｢等多位作者｣？ ｢Et al.｣、｢Et tu｣意味｢等多位作者｣，有其引用規則，以下用｢等多位作者｣、｢等人｣或是｢等｣來表示。…

9 years ago

論文發表多篇以後，重複率過高怎麼辦？

不少研究人員會花數年的時間在同一領域或議題上進行研究，過程當中發表學術論文，可能是基於前一篇論文中的研究方法或是研究結果之上的新研究，過程當中不免會需要引用到自己過往的文章。 這樣的情形聽起來天經地義，也十分合理。但也出現了其他表徵相似，卻令人擔憂的情形，例如一個研究拆成多篇論文發表的香腸論文，或是大篇幅的複製自己其他文章的內容來充數。 以上的各種情況，都可能構成自我抄襲: Self-plagiarism – 透過引用或特定形式的內容公開，回收或再利用自己的研究成果 通常最容易發生自我抄襲問題的三個方面： 論文摘要中關於背景的介紹 不同論文材料中，研究方法中採用同樣描述 系列論文中，部分研究內容的重複。 自我抄襲很多時候不僅僅是學術道德上的問題，也是法律層面的問題，但偏偏有時重複過往內容的情況真的難以避免，究竟該如何才能確保自己不陷入自我抄襲的罪名中呢？ 在合理的範圍內，換個方法寫 若是以英語撰寫論文，千萬要記住，英文的特點之一就是『同樣的意思可以有多種不同表達方式』，同樣的概念可以換主動、換被動，可以倒裝或是換個描述方式，這也可以稱之為是一種『改寫』的技巧，甚至是用不同的時態來描述過去的研究，或是指採用過去研究的部份重點內容，不僅能增加論文的引用，還能避免引發自我抄襲剽竊之嫌。 適當使用文獻引用 如果真的必須要重複使用論文中的內容，否則無法完成完整的論文，那麼盡可能的採取引用方式，但建議不要使用過往的圖片和結果，畢竟，驗證研究是合理的，但使用相同的結果和數據就是赤裸裸的違規了。

10 years ago