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研究有缺陷,後果是什麼?

小時候總是被爸媽教訓不要邊走邊吃、不要坐車把頭手伸出車外,似懂非懂的知道是會有危險有後果,但若真的要說出後果是什麼?到底會多嚴重?具體的解釋估計沒有幾個小孩能說清楚。 但這樣的〝常識〞不僅僅是小孩子有,研究人員也有!研究學術不端的後果嚴重,研究名譽盡失,這個嚴重性比較不需要多說;那麼研究有缺陷,好像大家也都知道會有後果,但這後果到底是什麼? 先定義何為缺陷 有缺陷的研究,不包含刻意的學術欺詐的情況,可以用以下面幾種角度來分析: 對現有研究之間存在的斷層與落差判斷失誤…
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合理使用引文到抄襲,一線間

抄襲,可以算是在學術領域中的一大學術不端行為,托了近代科技的發展和數位資訊的福,文章可以在數秒間與整個資料庫的論文進行對比來偵測抄襲行為,也在一定程度上杜絕了許多抄襲的機會。 然而,在有意刻意抄襲的情況以外,學術圈中還是不乏關於是否抄襲的指控和辯論,根本原因還是出自於學術研究性質本來就支持〝站在前人肩膀上〞,這也是為什麼合理的使用和抄襲之間有著理論上清晰實際上模糊的界線。 何謂合理使用? 此處的合理使用一詞是指合法的、道德的、且有限的使用版權材料,無需向著作權持有人請求許可。 四個要特別注意的要素:…
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「高質量研究法案」用意何在?

有聽說過「高質量研究法案」嗎?到底「高質量研究法案」用意何在? 高質量研究法案是什麼? 由美國眾議員,也是科学委員會主席的蘭默·史密斯(Lamar Smith)於2013年4月所提出的高質量研究法案(THE HIGH…
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學術圖書館的未來在何方?

每所學校,都一定有所圖書館,而且藏書量的多寡,還是人們評價學校的指標之一。但在數位化時代到來的這個時刻,圖書館的價值也不斷的受到質疑,學術圖書館的未來到底在何方? 1.書籍無用的時代到了? 作家馬修‧巴托斯(Matthew Battles)的著作《圖書館的故事-人與書,千百年來不曾平靜的歷史》中指出,在歷史中圖書館體系的衰亡其實就是毀壞書籍的過程,近代數位時代帶來的猛烈衝擊也的確不是空穴來風,數位資訊和數位平台的存在,使得教職員工和學生擁有了前所未有的資源和更齊全的功能。 2.館藏管理的新定義…
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參與式行動研究的學術價值?

有聽說過參與式行動研究嗎?這種研究的學術價值又如何呢?有什麼該注意的地方嗎? 1. 什麼是參與式行動研究(Participatory Action Research…
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