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還在刷YouTube視頻?不如自己試試拍個視頻摘要

現今世界,人們獲得資訊的管道越來越豐富,視頻更是大勢所趨,而這一浪潮也席捲至科學界。以視頻的方式呈現你的科研成果可以釋放無數的創意和靈感,也為科學界孕育著新的可能,“視頻摘要”也因此逐漸在學術界興起。 即便你是第一次聽到“視頻摘要”這一概念,是不是也感覺心潮澎湃、靈感迸發,已經開始思考如何將視頻摘要應用到你的科研成果展示上了。視頻摘要與傳統文字摘要的目的是一致的,即在保持簡潔的同時最大程度地呈現出你的研究亮點,抓住讀者的注意力。視頻摘要時長大約5分鐘,作者可以解釋自己的研究、貢獻以及重要性。短短幾百字的文字摘要能涵蓋的資訊很有限,視頻摘要則可以採取多種形式來展示豐富內容。例如展示你的實驗設備和實驗過程,分享你的模擬成果等。雖然視頻摘要也要遵守期刊的版權要求,但有的期刊會允許作者將視頻分享至其他視頻平台,所以你的文章讀者群說不定會因此翻倍增長。 現在越來越多的出版社支援視頻摘要,這其中包括Elsevier以及Taylor & Francis。 視頻摘要提交後需要評審人員從技術及內容方面進行評估。技術上包括聲音品質、背景、光線、時長等,內容方面則包括清楚的簡介和研究方法、研究結果及結果分析、限制條件。 視頻摘要的形式多種多樣,下面簡單介紹其中的五種。 第一種:白板演示 你是不是曾經在課堂上或在家裡一遍遍地在黑板上、白板上、作業本上甚至餐巾紙上畫出圖示,興致勃勃地大談你的研究所得。白板演示也是同樣的,透過畫示意圖再搭配上你的旁白講解,可以輕鬆讓讀者知道你到底在研究些什麼。對於那些條理清楚、表達能力強的研究人員,這種方式再合適不過了。 第二種:白板動畫 所謂白板動畫指的是將各種各樣的專門製作的插圖應用到視頻摘要中,而不再單靠你自己手動繪製圖示,這樣的視頻內容會更豐富生動。這種形式的視頻摘要製作成本不高,畢竟只是一些簡單的插圖,只要能夠把你的研究清楚有條理地展示出來就夠了,無需過於複雜。 第三種:動態圖像 顧名思義,這種形式的視頻摘要可以加入動態圖像了,相較於第二種,可以更加靈活,給予你更多的創作自由。 第四種:PPT展示 對於PPT,你肯定無比熟悉了。在製作視頻摘要時,除了PPT需要做得簡單清楚外,還要保證你的聲音足夠清晰,所以儘量找個安靜的地方錄製吧。…

微信發文≅學術成果,學術網紅不只是網紅

隨著滑手機式的閱讀習慣養成,微信作為社群媒體具有成熟的市場以及數以億計的使用者。光是2017年,微信就有1742.5億人民幣的訊息消費,佔2016中國訊息消費總規模的4.54%。《2018微信資料報告》指出,截至2018年9月,微信的月活躍用戶就已超過10億。世界上雖然有超過60個國家的官方語言是英語,但以英語為常用語言的總人口也不過10億。微信不只是當今最具影響力的華語訊息傳播平台之一,也是全球最具影響力的新媒體之一。2017 年微信海外版WeChat在全球大約有 1 億用戶,台灣活躍用戶約有580萬人。 不僅中國教育及研究機構都註冊了微信公眾號,許多學術期刊也開始和信公眾平台合作,使用新媒體形式擴大影響力。研究發現,有132種中國科學院期刊開通了微信公眾平台,占全部統計內期刊的40%,且數字還在成長。據統計,截至2018年5月2日,553 種CSSCI期刊中,開通微信公眾平台並通過認證的期刊共計227 家,這些微信公眾平台推送的訊包括各類學術論文、專訪、書評、會議綜述及紀要、期刊目錄及徵訊、會議通知、招生和徵才信息等。重點是,微信公眾號和「小程序」(在微信平台上運行的App)還能做到各種交流互動、新聞推送及稿件狀態查詢,比起一般網站留言加上電郵等非即時互動,微信公眾號展現出凝聚社群的強大潛力。 2017年9月15日,浙江大學微信公眾號發布了一則消息,優秀網路文化成果也可以認定為學術成果,甚至有可能等同於中國國內一級學術期刊發表。此一消息震撼了學術界,掀起了許多討論。冷冰冰的研究成果能夠達到上萬甚至是10萬的推文數談何容易,倘若真能在學術社群中觸及10萬讀者,當然具備高度話題性乃至影響力。此外,微信作為漢語世界最普及的交流平台,學術發表的微信推文數是否可作為影響力評比的量化標準之一,應當得到學術界的正視。 撇開官方承認的學術成果不談,其實無論您是研究生等級的新人,還是教授等級的老手,都能走入一般群眾,推廣學術的討論及擴大學術交流,比如開設「 知識俱樂部」,由負責人提供論文選題,群組成員都可以發表意見,線上競爭選題,選題成功者要與負責人一同主持討論。比原本單純的分享更具互動性,而且無論擔任負責人與否,都能帶動不同研究方向的討論。 以微信公眾號擴大學術影響力正是兩極傳播,學者作為訊息來源,學術單位及學術期刊是具有公信力的意見領袖,因此其微信公眾號就是傳播媒體,將資訊傳達到關鍵學術社群,乃至社會大眾。高等教育、學術單位、學術期刊乃至學術界的所有成員,都可以好好思考如何利用微信作為擴大學術影響力的工具及平台。

學術出版商開始使用影片行銷

或許對於社交平台、搜索引擎如何影響生活這類的話你已經聽膩了,但如今引用文獻的渠道從書面文字轉換到數位資料,我們是否了解背後的意義且跟上了轉 變?YOUTUBE 作為目前世界上第二大的搜索引擎,早已被商業領域中的各大品牌使用到氾濫,學術領域是否善用了這個平台?影片行銷是否可以達成科學研究、學術出版和教育所 擔負的重大使命?國外許多著名大學出版社會許會以肯定的答案回答你的問題。 影片行銷,銷什麼? 不乏期刊雜誌和學術出版商使用影片行銷來推廣作者和書籍。最常見的作者採訪影片,由作者在短短幾分鐘內精要的說明研究的目的和數據等相關內容,效果往往比數頁的書面資料來的直接。除了推廣作者和書籍,牛津大學出版社也舉辦過學生六十秒影片解釋研究理念的比賽和宣傳出版社歷史的影片,此外一些具有重大突破的期刊論文也可以透過影片來擴大影響力。 確切影片行銷要行銷什麼,在不同的情況下有不同的目的,除去推廣的目的,對於有時間與地域限制的情況下,影片也能使更多人在不能參與現場專題討論或是研討會的情況下,還是有辦法獲得相關資訊和參與討論,這對於科學研究本身也是件好事。更有案例顯示影片幫助到學生學習的過程,影片間接成為教學教材,也是潛在的附加價值。 影片製作從何開始? 不論是資金充足且有專業團隊操刀,或是小成本小製作,沒有人希望成果影片掛在YOUTUBE網站上無人問津。不論是否最終目的是商業目的,還是更以推廣科學研究為主,每個成功的影片行銷案例都有幾個共通點。 首先影片不能過長,如果需要鉅細靡遺細節的人會自己去找書面資料的。 善用影片標題、影片說明、標籤等,影片需要被搜尋到才能達成影片行銷的目的,低估了以上細節的重要性,即使是專門要來尋找此影片的人也可能無功而返。 內容要符合目的,根據目的和目標觀眾選擇內容,例如一個宣傳出版商為目的的影片,或許相對於冗長的數據,較人性化的角度會更吸引人;如果是以學術研討或是推廣書籍為目的,關於主題和書籍的專業內容於影片中架構就需要格外清晰。 最後結合現有資源,如果本身有網站和電子報等其他宣傳渠道,有計劃的將各個渠道整合起來。   參考資料:…

如何推銷自己的研究?

研究員一般多是關注如何作研究,以及如何發文章等話題,為什麼會需要「推銷」研究呢?我們隨便舉幾個「推銷」自己的研究的好處: 吸引有共同研究興趣的同儕,進行研究合作— 正如我們在先前在「國際研究合作與國際合著論文」討論過的,國際研究合作計畫不管是對研究專題本身、研究室主持人或研究組成員都有許多雙方互惠的優點,是現在科學研究的趨勢。 打開學術知名度,增加研究被引用次數— 就算暫時沒有機會進行研究合作,若研究能獲得同儕的認可,進而增加文章被引用的次數,這對未來無論是申請研究經費、拓展合作機會或職務升等上都能有幫助。 幫助學生了解研究內容,吸引有興趣學生加入研究組— 節省反覆介紹研究的時間,並增加實驗室人手。 有哪些推銷的方法呢? 發表文章在國際知名期刊上,當然是打開知名度的最快速的方法之一。 參加學術研討會;這是學術圈最普遍的社交管道。 大型的學術研討會可以一口氣看到各項子領域的研究和學者,但缺點是稍嫌雜亂,適合較資淺的研究員參加,以增進眼界;小型會議如知名的Gordon Conference,會議主題專一,與會學者需要先經過申請、篩選,通常是較資深的研究員參加。這兩種研討會型式各有優缺點,需要的費用也不同,應考慮自己參加的目的而定。 架設研究室網站。 現今網路資訊發達,網路已經是所有研究員獲取資訊的必經途徑;利用架設研究室網站或美化研究組網頁,用簡單明瞭的表達方式,讓閱讀者能清楚了解研究內容。並可利用近年當紅的社群網站,建立交流區或部落格,增加與同領域或有意合作的研究員溝通交流的機會。 讀者們有任何獨特的「行銷」方法嗎?歡迎跟我們分享!…