英論閣學苑

ChemSpider 免費化學搜索引擎

2007年首次公諸於世的ChemSpider是化學結構免費搜索引擎,自2009年屬英國皇家化學會(Royal Society of Chemistry,簡稱RSC)所有。 ChemSpider有以下幾項特點: 數據庫—整合超過400個數據來源,擁有2千5百萬以上個化學結構、性質和相關資訊。 搜索選項—一般搜尋包含系統命名、商品名稱、同義字和登錄號;進階搜尋則以互動搜尋方式,包含了化學結構、次級結構、分子式、分子量範圍、CAS編號、供應商等等搜尋選項(圖)。 線上服務—包含化學名稱結構轉換、SMILES和InChL字符串的生成、物理化學參數與核磁譜圖的預測等服務。   網路上有不少ChemSpider使用教學,可參考例如:AntonyWilliams的slideshows。 另外,自2010年ChemSpider新增了專為合成化學研究者設計的ChemSpider SyntheticPages (CS|SP),可搜尋化學反應以及提供可重複反應的文獻、同儕審查和語義擴充;使用者並可登入系統撰寫評論,以收集實驗室內化學合成操作的實用經驗。   參考資料:…

ChemxSeer化學搜索引擎

ChemXSeer為整合化學類科學文章的公共數位圖書館和搜索引擎,是由美國賓州州立大學跨領域研究團隊開發,ChemxSeer專案則是由美國國家科學基金會(NSF)資助開發經費。 ChemxSeer有幾項不同於傳統搜索引擎的功能: Chemical Entity Search—可辨認化合物分子式和名稱,並與一般用詞作區別;使用相似度得分、功能排名和搜尋方法來索引不同化學個體。 TableSeer—能自動辨別數位檔案裡的圖表,並萃取表格的中介資料(Metadata)及表格內容,以供使用者搜尋。 Databases—可整合不同來源的實驗數據,並可處理多種檔案格式,例如XML、Mircrosoft Excel、Gaussian、CHARMM;從中建立可直接搜尋的資料庫,利用標記工具建立Metadata,並建立資料組間的連結。 ChemxSeer使用者可利用關鍵字、分子式或化學名稱,搜尋超過44,500件化學文件;另外,也可使用下圖橫列的幾種資料型式進行搜尋;系統並可搜尋excel資料(”Kinetics Database”)及所有計算資料(”All Types”)。     其他功能包括Table Extractor可萃取上傳表格內容,並有ChemxSeer…

ASDL數位圖書館

分析科學ASDL數位圖書館是美國國家科學基金會(NSF)資助的幾個國家科學數位圖書館之一,與美國化學學會(ACS)的分析化學分會也有合作關係。此圖書館彙集了許多網絡分析化學資料,有利於化學課程設計和分析化學相關技術的查詢。 不同於其他學術搜索引擎,ASDL的資料都是經過同行專家審核和評分,具有很大的權威性和參考價值;其中每個網路資源都有具體的描述和實用價值分析,內容豐富詳實,可作為培訓、教學和科研的參考,對於在技術一線工作的科研人員和教師都有很大的幫助。 從下方ASDL的主頁截圖可以看到,ASDL主要有技術(Techniques)、應用(Applicationa)、依格式搜索(Resources by Format)、教學資源(Teaching Resources)和JASDL線上雜誌等幾項服務。我們帶您一起看看ASDL的各項功能吧!   技術(Techniques) 技術選項下,可看到所有搜尋結果的都標有作者資訊、同儕審核評價以及簡短的描述。在頁面上方還有該學科的細分類,可以依使用者目的瀏覽進一步內容。另外,ASDL還有很多開放取閱(open access)的技術書籍和數據庫可供使用者參考。   應用(applications) 應用的頁面顯示和技術很相似,但其內容更注重技術層面的資料,例如國家醫學圖書館(NLM)的環境健康和毒理數據庫、由Howard Hughes醫學中心資助的ELISA動畫虛擬實驗室、美國食品藥物管理局(FDA)資助的生化分析方法工業應用指導等。這項資源有利於提升研究者的在分析化學領域上的專業水準,並節省研究時間和精力。 格式搜索(Resources…

學術簡報技巧(下)

我們在「學術簡報技巧(上)」與讀者們討論過如何準備學術簡報,這節我們將繼續此話題,教您一些學術報告的演說技巧! 自我介紹和題目簡介 演說的開頭是建立第一印象的重要關鍵。用輕鬆的小故事或趣事、與主題有關但不失大雅的小笑話為自己開頭;用引人注意的字眼或統計數據,或提提自己當初如何進入這個領域等等的小話題來開啟主題。這樣不但可以拉近與聽眾距離,炒熱現場氣氛,也能建立自己的信用度。 演說目標 告訴聽眾你希望大家聽完你的簡報後,能得到什麼新知、感想、或決定參與什麼活動。 描述研究成果 作簡報最忌諱就是照著投影片文字照本宣科的死念!聽眾都能自己閱讀投影片上的內容,若你只是拿著雷射筆,指著一行一行的文字照念,那就完全失去演說的意義了,聽眾也很快就會失去繼續聽講的興趣。 好的簡報是用簡單明瞭的短句或圖片標出重點,但每項重點的細部內容則用口頭表達;這樣聽者才能把所有注意力集中在演說者身上,不會被密密麻麻的文字分心。切記,聽眾是來「聽講」不是來「看投影片」的!所以演說前一定要練習再練習,讓演說聽來順暢又自然。 結語 跟寫論文或學術文章一樣,簡報最後要給出結論,並再次提出與開頭目標相呼應的幾項重點,加深聽眾的印象。 致謝 收尾前記得要感謝對報告的研究專題有貢獻的每位研究人員和基金來源,也不要忘記感謝聽眾的參與。投影片上記得附上自己的聯絡方式,讓對簡報還有疑問或有興趣合作的聽眾,知道之後要如何聯繫你。 Q&A 簡報演說不應該是單項的輸入,尤其是人數較少的小場面。演說者應給聽眾在適當的時間發問的機會,通常可於報告一開始就提醒聽眾可隨時提問,或希望留到最後再一併回答。 最後,時時提醒自己要記得eye…

學術簡報技巧(上)

不管是第一次作簡報還是第20次,或是在研究組內進度會報還是大型研討會發表成果,只要是需要上台報告,都會令人緊張得發抖冒汗,甚至腦筋一片空白。 其實會緊張是很正常的,而且不一定全是負面效果;適度的壓力能給報告人簡報時所需要的精神能量,更重要的是,若能化緊張為動力,在事前作充分地準備,就不用擔心搞砸丟臉,也就沒有過度緊張的必要啦! 我們這系列將分節討論作簡報的事前功夫,以及作學術報告的技巧。針對事前準備工作,我們有以下建議: 充分準備 你理當是報告現場最了解簡報題材的人,你花了最多的時間思考整理故事的來龍去脈;但是,千萬不要忘記你的故事是說給台下聽眾聽的,聽眾可能是領域專家,也可能是完全不清楚背景的「門外漢」,所以才準備題材時,必須不斷提醒自己從聽眾的角度思考,以調整自己的表達方式和想傳達內容。 依照簡報的目的、聽眾背景、時間限制等等因素,有幾個問題需要考量: • 你的聽眾是同領域的研究員?還是其他相關領域?是只有幾位專家級的聽眾?還是系裡所有老師學生都可以來聽? • 為什麼聽眾會對你的報告感興趣?什麼樣的主題會吸引你的聽眾?應該偏重哪方面的內容,好讓聽眾有「心有靈犀」的感覺? • 有多少報告時間?有哪些重點一定要提?有哪些內容可以放到最後再做補充,或當備用投影片?通常學術簡報大約一分鐘一張投影片,所以例如有40分鐘的報告時間,就要準備大概40章投影片。 • 有什麼有趣生動、又與研究內容相關的小故事可以提?好的小故事不但能讓加深聽眾對報告內容的印象,也可順便喚醒在偷睡覺的聽眾! •…

亞太地區學術表現排名:化學

隨著亞太地區的發展,亞太地區國家已成為全球化學研究文章的生產主力。現今具有國際影響力的期刊中,約有43%的化學類文章來自亞太國家,這比起30年前(1981年)的19%,有將近2.3兩倍的正向改變。這其中以中國的改變最為醒目,從1981年的0.3%到2011年已超過20% 針對這項學術趨勢,ScienceWatch.com從文章數(papers)、被引用數(citations)、與篇均被引數(citations per paper)三個角度來評量10個亞太地區國家2000-2010年間在化學領域的表現(附表)。這10個國家在2000-2010年都至少發表了3000篇化學類研究文章。 附表(參考來源:ScienceWatch.com) 如上表所述,新加坡以12.83的篇均被引用率居亞太地區之首,並比世界平均(11.19)高出15%;新加坡文章產量雖小,但排名卻是最高,這卓越的成績也讓新加坡得到世界第12的排名。另外,新加坡的citation impact(引用影響係數,或稱篇均引用數)也快速增長,從2000年的世界平均-7%到2011年已變為+24%。 值得一提的是,新加坡化學界在2000-2010年間,共發表了100篇的高引用率文章(highly cited papers)。這100篇中,新加坡國立大學貢獻了64篇,南洋理工大學有29篇,而新加坡科技研究局(A*STAR)下的幾個研究所則發表了23篇(超過100是因為有作者重複)。A*STAR的創建與這100篇高引用率文章,無疑是提升新加坡化學研究影響力的重要推手。   參考資料: Ranking of Asia-Pacific…

我應該自己寫英文?還是交給翻譯公司?

英語不好,但又需要撰寫英文研究論文,這該怎麼辦才好哩?一般想到兩個方法:一、自己硬著頭皮寫,二、先用中文寫再交給翻譯公司翻譯。其實這兩個方法各有優缺點,我們分析給您聽。 自己用英文寫? 出自原作者之手的文章,具有最高的原創性。想想,您是自己研究成果的主人,世界上沒有人比您更清楚研究過程的整套思路、實驗設計、數據解釋以及您想強調的論述,任何一個人替您寫,都無法比您自己寫的更深入「故事」的精髓。 但就如我們在「亞洲作者常見的錯誤」和「華語作者常犯的英語錯誤」中討論過的,中文文法和寫作方式跟英文有許多相異之處。對許多亞洲研究員而言,要用不「輪轉」的英文寫作研究文章,光要動筆就有很大的心理障礙。 交給翻譯公司? 當然,直接用最熟悉的中文寫,再丟給翻譯公司翻譯,聽上去是最省事的做法了。雖然這當然是可行辦法之一,但需要注意的是,翻譯人員是否為您的學科背景出身,對於專業性高的文章能否字字精準的翻譯,事後若不仔細編修校稿,恐怕會投出文法正確但詞不達意的怪異文章。 我該怎麼做? 我們的建議是:先用自己熟悉的語言擬稿;先不要擔心草稿裡中英文穿插,重點是先建立好文章的架構,並理清想表達的的論點和論述,可參考我們之前一系列寫作技巧文章:「英文論文寫作技巧」、「修改論文內容與結構的技巧」、「增進學術英文論文寫作的功力」。 接著,可參考「英語學術寫作風格」,將自己有辦法轉寫成英文的部份慢慢寫成英文;但切忌過分鑽牛角尖,讓自己陷入文法拼音的泥沼,反而忘了學術文章的本質。 若決定尋求翻譯社協助,則要選擇專精於論文翻譯的專業學術翻譯服務,才不會因小失大,為了省那每字幾毛的翻譯費,結果因文字品質不佳而錯失期刊發表的機會。 最後,無論您決定自己寫還是讓翻譯公司翻譯,我們都建議在投稿前將文稿交給專業的學術英文編修服務作最後的「修繕」,讓您的文件散發專業氣息,大大提高被期刊接受的機會!   參考資料: Enago英文編修系統內部資料

研究計劃怎麼寫?(下)

計劃研究方法 研究方法是計劃書的主體,透過說明實驗設計和數據分析方法,讀者或審查者可得知該專題的研究品質,進而評估是否給予資助。這部份有幾個重要的元素: • 假說:條列簡述計畫專題的幾項研究假說。 • 研究設計:依據每項假說所設計的驗證實驗。 • 採樣:實證研究通常是依賴少數樣本來代表多數群體,因此挑選樣本的細節對驗證研究結果的可信度有非常關鍵的角色。 • 測量儀器:簡述計畫使用特殊測量儀器,針對某些特別關鍵或罕見的儀器,最好解釋儀器開發過程、之前用於哪些分析、有什麼效果等等細節。 • 數據採集:計畫的數據蒐集過程也應詳加描述。 • 數據分析:詳述各式定量或定性的分析測試方法,期望的研究結果應與前面條列的假說相呼應。 另外,若已有初步數據可佐證計畫的實驗設計,也應簡述實驗內容和結果,以顯示計劃書的可行性。…

研究計劃怎麼寫?(上)

研究計劃在學術研究中扮演著「攸關生死」的重要角色,好的計劃書能向資助機構的審查者清楚表達計畫的研究內容,並強而有力地說明計畫研究的重要性,以增加獲得研究基金的機會。 我們之前有一系列文章與讀者們討論如何撰寫研究論文或期刊文章的各個部份;其實研究計劃的撰寫原則與論文或文章大同小異,主要的不同在於論文著重的是描述研究發現,研究計劃則強調對未來的規劃和結果預測。 跟期刊文章類似,不同的學術領域、資助機關、學術機構對研究計劃書都有不同的格式要求;然而,有幾項元素是計劃書的必要成份: 描述研究問題 研究的重要性 文獻回顧 計劃研究方法 研究發現之應用 描述研究問題 目前領域內有什麼理論或技術問題?或是有什麼爭議?爭議從何而來? 研究的重要性 這項研究計劃要說的什麼?為什麼這項計劃很重要?是可以解決領域內的理論或技術問題呢?還是對公共政策或現有制度有什麼影響?還是有其他貢獻? 文獻回顧 以上述兩點為中心,對過去曾發表的相關文獻作統整及回顧,不但可以交代背景和概念架構,同時能展現作者對研究問題理解的廣度和深度。例如:是否了解最重要和最相關的研究、學術理論、模型或方法等? 以上三個部份的敘述要有很清楚的思考邏輯,除了幫助讀者了解該計劃的研究領域背景,更是說服審查者為什麼這項研究值得資助的關鍵。撰寫人應以清晰簡潔的方法陳述細節,提供讀者或審查者一個整合的大概念。…

如何推銷自己的研究?

研究員一般多是關注如何作研究,以及如何發文章等話題,為什麼會需要「推銷」研究呢?我們隨便舉幾個「推銷」自己的研究的好處: 吸引有共同研究興趣的同儕,進行研究合作— 正如我們在先前在「國際研究合作與國際合著論文」討論過的,國際研究合作計畫不管是對研究專題本身、研究室主持人或研究組成員都有許多雙方互惠的優點,是現在科學研究的趨勢。 打開學術知名度,增加研究被引用次數— 就算暫時沒有機會進行研究合作,若研究能獲得同儕的認可,進而增加文章被引用的次數,這對未來無論是申請研究經費、拓展合作機會或職務升等上都能有幫助。 幫助學生了解研究內容,吸引有興趣學生加入研究組— 節省反覆介紹研究的時間,並增加實驗室人手。 有哪些推銷的方法呢? 發表文章在國際知名期刊上,當然是打開知名度的最快速的方法之一。 參加學術研討會;這是學術圈最普遍的社交管道。 大型的學術研討會可以一口氣看到各項子領域的研究和學者,但缺點是稍嫌雜亂,適合較資淺的研究員參加,以增進眼界;小型會議如知名的Gordon Conference,會議主題專一,與會學者需要先經過申請、篩選,通常是較資深的研究員參加。這兩種研討會型式各有優缺點,需要的費用也不同,應考慮自己參加的目的而定。 架設研究室網站。 現今網路資訊發達,網路已經是所有研究員獲取資訊的必經途徑;利用架設研究室網站或美化研究組網頁,用簡單明瞭的表達方式,讓閱讀者能清楚了解研究內容。並可利用近年當紅的社群網站,建立交流區或部落格,增加與同領域或有意合作的研究員溝通交流的機會。 讀者們有任何獨特的「行銷」方法嗎?歡迎跟我們分享!…