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英論閣學苑

網路工具讓研究過程輕鬆起來

網路時代對於學者研究過程不啻是一個福音，再不用埋頭於山一般高的書堆尋找需要的文獻，但即便是消除了地域限制和網路保證了資訊普及，也不保證在搜尋引擎上千萬筆關鍵字搜索結果中，頭一個就是你所需要的。如今出版商如雲、作者自由選擇付費取閱和開放取閱期刊，讓調查研究過程有挑戰性！因此搜索過程除了使用正確的關鍵字之外，不同的網路工具和搜索引擎也會有結果上的差異。以下就簡單介紹一些能讓研究過程輕鬆起來的一些工具： 中文論文資料搜索引擎 Google學術搜索：事實上這可以用中文和英文同時搜索，部分論文有全文，但引用前要認真看清楚引用條款，有時候需要作者同意。 台灣博碩士論文知識加值系統：裡面收錄不少台灣博碩士論文，簡單註冊就可以查詢。 CEPS論文圖書館：付費的論文資料庫，有些學校有購買權限，可以直接下載電子檔全文。 科技論文在線：簡體網站，文獻經過專人審查後才允許上線，相對有品質保障。 英文論文資料搜索引擎 PubMed：生物醫學相關論文搜索引擎，提供全文付費或免費鏈接，詳細使用方式見過往文章「PubMed期刊論文搜尋引擎」。 電腦資訊科技相關論文搜索引擎，提供免費論文下載，算是開放取閱的先驅。 Science Direct： Elsevier的全論文搜索網站，免費註冊，部分全文需付費的論文庫，部分學校有付費權限。 Scopus ：Elsevier的引用和摘要搜索網站，必須由學校或研究機構註冊後使用，如果沒有權限也可以從

12 years ago

學術出版商開始使用影片行銷

或許對於社交平台、搜索引擎如何影響生活這類的話你已經聽膩了，但如今引用文獻的渠道從書面文字轉換到數位資料，我們是否了解背後的意義且跟上了轉 變？YOUTUBE 作為目前世界上第二大的搜索引擎，早已被商業領域中的各大品牌使用到氾濫，學術領域是否善用了這個平台？影片行銷是否可以達成科學研究、學術出版和教育所 擔負的重大使命？國外許多著名大學出版社會許會以肯定的答案回答你的問題。 影片行銷，銷什麼？ 不乏期刊雜誌和學術出版商使用影片行銷來推廣作者和書籍。最常見的作者採訪影片，由作者在短短幾分鐘內精要的說明研究的目的和數據等相關內容，效果往往比數頁的書面資料來的直接。除了推廣作者和書籍，牛津大學出版社也舉辦過學生六十秒影片解釋研究理念的比賽和宣傳出版社歷史的影片，此外一些具有重大突破的期刊論文也可以透過影片來擴大影響力。 確切影片行銷要行銷什麼，在不同的情況下有不同的目的，除去推廣的目的，對於有時間與地域限制的情況下，影片也能使更多人在不能參與現場專題討論或是研討會的情況下，還是有辦法獲得相關資訊和參與討論，這對於科學研究本身也是件好事。更有案例顯示影片幫助到學生學習的過程，影片間接成為教學教材，也是潛在的附加價值。 影片製作從何開始？ 不論是資金充足且有專業團隊操刀，或是小成本小製作，沒有人希望成果影片掛在YOUTUBE網站上無人問津。不論是否最終目的是商業目的，還是更以推廣科學研究為主，每個成功的影片行銷案例都有幾個共通點。 首先影片不能過長，如果需要鉅細靡遺細節的人會自己去找書面資料的。 善用影片標題、影片說明、標籤等，影片需要被搜尋到才能達成影片行銷的目的，低估了以上細節的重要性，即使是專門要來尋找此影片的人也可能無功而返。 內容要符合目的，根據目的和目標觀眾選擇內容，例如一個宣傳出版商為目的的影片，或許相對於冗長的數據，較人性化的角度會更吸引人；如果是以學術研討或是推廣書籍為目的，關於主題和書籍的專業內容於影片中架構就需要格外清晰。 最後結合現有資源，如果本身有網站和電子報等其他宣傳渠道，有計劃的將各個渠道整合起來。   參考資料：…

12 years ago

投稿高影響力期刊的經驗

投搞至SCI高影響力期刊，有人望之生畏、有人聞之膽寒，即便是有相關經驗的同行再三保證其實沒那麼難，有時也難以抗衡心中的陰影。在之前的文章中討論過「如何選擇期刊投稿」和「投稿影響係數 (IF) 極高的期刊會不會野心太大」等相關投稿期刊的原則，這裡就不多做解釋，而是根據經驗之談來克服一些心理障礙，並且討論投稿高影響係數期刊的「該」與「不該」。 首先，如果對英文寫作沒把握，建議多找相關專業論文做參考或找英語專業修編，杜絕中式英文和用詞不當的地方。畢竟整篇文章的載體就是英語，一篇語焉不詳且文句理解困難的論文難被大量引用，這與高影響係數期刊的宗旨完全背道而馳，更甚者，還丟失了科學研究論文中必須具備的嚴謹和精確。 此外，也可以透過引用文獻來稍微做判斷，是否有引用論文出處多來自於某一個期刊的情況，那麼或許這個期刊是更適宜作為目標投稿期刊的，投稿時也對於這個期刊影響係數有點積極作用在，利己也利期刊，也不乏是個選擇期刊時做參考的好方式。 再來就是投稿前認真按照期刊要求修改文件格式，不要抱持碰運氣的心態，期待編輯不會發現或是編輯會幫忙修改。尤其是高影響係數期刊，投稿數量大也就有更多的選擇餘地，這種漫不經心的態度很可能會導致論文篩選速度延緩，甚至還沒到審稿步驟就被退稿。 投稿高影響係數期刊建議也不要有論文發表時間的期待，如果有發表日期壓力也只能盡量提早投稿時間以及投稿後等待，因為投稿後除了修改時有點主控權之外，其他的流程急不來，催促編輯、郵件詢問通常難有正面答覆，編輯即使百忙抽空禮貌性回覆，說穿了也加速不了審稿流程。 對審稿人的意見要認真回覆，編輯流程中若第一次修改後需要二審，一般還是會優先發回給第一次審稿人審稿，不要以為修改了論文內容就不用好好逐條回覆了，要知道審稿人有了任何疑惑最後吃虧的絕對還是論文作者，因此建議在回覆審稿人時也要注意英文的流暢，別讓審稿人有看沒有懂，加重審稿難度，要是期待蒙混過關卻不成功，二審後退稿就前功盡棄了。 雖說被不同類型審稿人審稿有時憑的是運氣，然而，只要是在水準之上的文章，即使有時發表過程有波折，但在退稿後於短時間內被不同期刊（不見得影響係數就低的期刊）發表也是常有的事。或許聽起來很辛苦，但如同各行各業都有其難處，這也都是為了讓自己的心血能被發表，幾次投稿經驗後，或許僅存的一點恐懼感就蕩然無存了。

12 years ago

高收費期刊就有高影響力？

現代消費觀念對於價位高低，不外乎是「如果俗又大碗是賺到，但一分錢一分貨，名牌還是貴的有道理」，沒有人想要多花錢買低品質的東西，發表論文時更不例外，尤其是近年來開放取閱期刊模式日漸普及，作者在自掏腰包的同時，是否期待付出較高的出版費用就能保障文章的影響力？付費的同時作者究竟買了什麼？ 錢花去哪裡了？ 讓我們姑且將價格與影響力之間的關係放一邊，也忽略不計開放取閱與訂閱期刊之間的差異，純粹先了解一下，期刊的開銷和用途。總結各大期刊的開銷，最基本的一項就是印刷出版費用，期刊若是有紙質的出版物，費用自然就高；反之，網上發表的期刊就省下一筆開銷。其餘還有論文篩選流程中的行政費用、版權費用、管理與宣傳等費用。 與此同時，相對收費較高的期刊（不論是向作者收費或是向讀者收費）還額外對外宣稱兩大開銷來源，第一是此類期刊宣稱更加挑剔論文品質，費用高就是因為越是挑剔品質，就越多論文在同儕審核被拒絕，費用平攤在最終順利發表論文作者或是讀者訂閱費用上也就越高。第二原因則是，此類期刊在編修流程中更花費心力，例如：排版校對、圖表統整和文件格式轉換、以及添加元數據和優化搜索等，這都需要各方面的專業人士和設計師的長期供職才有可能做到。 費用和論文影響力 瞭解了費用的用途，似乎用日常消費觀念來理解出版費用，高價期刊要求高品質也理當有高收費標準，所以要高影響力也就要付出高價也是合情合理。然而，2013年的一個針對開放取閱期刊的成本效益調查，以論文影響分數（ Article Influence Score-AI）[1] 和出版費用作為衡量標準，得出的結論顯示（見下圖）論文影響分數和出版費用之間的關係，只能勉強說有趨向性解釋而不成正比，並且極端的高收費與低收費也和論文影響力沒有顯著的關聯。 破除消費迷信 根據專業領域的不同，選擇期刊時的傾向性和對於期刊提供的「附加價值」的需求也會有出入。現代許多國際期刊都採用財政透明化的政策，提供了專家學者分析比較各類期刊成本效益的空間；或許作為論文作者，你不需要去深入研究期刊的財政與開銷，但若是希望能以破財來增大影響力，那麼就需要深思了。至少，在選擇投稿哪家開放取閱期刊時，除了影響因子和專業相關性之外，期刊的「性價比」也可以作為一個理智選擇的參考依據，或許在不經意之間，這項考量因素能幫助你做出更好的選擇也說不定！   參考資料： 高價不保証就能在開放取閱期刊買到高影響力 開放期刊成本效益調查…

12 years ago

論文小百科——考古Thesis和Dissertation

學術論文是每一個研究者每日學習歸納總結的知識點滴，是對某一個特定學術命題研究成果的具體呈現。我們都知道在歐美學術體系中，thesis與dissertation都有學術論文的意思，並且也都要求作者進行大量的研究，閱讀相關專業文獻，嚴謹引用並核實數據。那究竟這兩個詞語有什麽差別，各自應該在什麽情景下應用呢？今天，我們就來小百科這兩個看似非常類似的專指論文的學術詞彙吧。 歐洲美洲確有不同 英國和歐盟：在英國的大學，學院及歐洲的其他高等院校，thesis是各類博士以及研究型碩士學位學生畢業前的學術論文，而dissertation則是教授型（職業性）碩士學位甚至本科畢業生的學術論文。具體表現爲，thesis表示比較嚴肅且比較長，帶有一定個人創新的研究性論文。和歐洲語境下的dissertation相同，thesis也可以運用大量的文獻回顧和論文引用，但thesis最終需要有獨到的學者觀點和新的學術發現。比如通過在有機化學中發表新太陽能感光物質和材料，又比如在政治經濟學中提出中國和台灣兩岸關系的新經貿舉措。沒有學者自己的研究探索和發現，再長的論文也不能成爲博士及研究型高等學位畢業的學術總結。 加拿大與美國：與英國相反，碩士研究生學位候選人需要完成專業項目相關的thesis，而攻讀博士學位學生需要遞交呈有大量研究成果的論文，也就是dissertation。很多美國的准博士畢業生並沒有特定的學年制，也沒有要求一定要完成碩士學位才能繼續攻讀博士學位。因此，在有些專業，例如化學，物理，生物制藥等研究型學科，大學本科畢業生就可以直接攻讀5-7年甚至更長的博士學位。如果有學生不幸沒有通過博士資格考試的話，他們會拿到碩士學位但退出博士項目，這時，也不一定需要完成thesis才能獲取碩士學位。 這樣看來，對于學術論文的英文稱呼可能也是英式與美國英語中許多的不同之一，並沒有特殊的原因可以來考古。而對於學者來講，我們就需要“因地制宜”，了解不同學術環境下對不同學位學術成果的要求，以及不同專業和學校學制的區別，正確的來準備並陳述自己碩士或博士期間不同性質的學術論文。   延伸閱讀：準備撰寫學術論文  

12 years ago

準備畢業論文口試技巧（下）

我們在「準備畢業論文口試技巧（上）」與讀者們分享部分口試技巧，這節我們將繼續此話題，分享更多畢業論文口試技巧給您！ 問答應對進退 口試委員提問恐怕是許多人最擔心的部分，但問答的應對其實是能夠事先充分準備的。首先幾個基本的原則，在每一次的彩排中盡量多練習： 聽完整個提問，不要搶話，要知道問題問的越細，你越好理解對方所期待的答案類型。 被提問後，不論是否想好了回答，先鎮定的等待三秒，會看起來更有自信。 要是不明白問題，不要怕反問和來回確認問題，都比回答牛投不對馬嘴好。 再者，關於問答內容種類，以下粗略分為幾大類： 論文相關基礎知識：包括相關的幾個理論、引用了什麼參考文獻、研究目的和結果等。 最基本的問題類型，參加會議時都會說到，事先很容易準備答案，難度最低，但回答不出來也最扣分。 建議：練習重點清晰、簡單扼要的回答，這是最好留下準備充分印象分的部份，不用長篇大論，如果口委有問題會繼續問的。   表達、架構、邏輯的相關問題：關於簡報和論文內容表達不清，或是有歧義和邏輯上的問題。不要怕這類問題，就算是教授也可能有出錯的時候，何況你還在學習中。 建議：不要進入辯論跟否認模式，如果真的有說錯的，就承認口誤，不清晰的就進一步解釋，虛心接受並大方的更正是最好的策略，彩排時可以請朋友挑毛病以練習應對。   關於研究方法和內容的問題：「你用XXX方法會不會更好？」「論文怎麼沒有包含XXX？」問題的難度和側重與口試委員的專業領域直接相關，較難以準備，且不像前兩種是學生才有正確答案，這類問題通常問出口前，口委對答案心裡有數。…

12 years ago

準備畢業論文口試技巧（上）

論文口試（答辯）─── 完成高等學歷的最後一個步驟。雖說在英語裡是〝Thesis / Dissertation Defense〞，好似在過程中準畢業生會需要面對充滿攻擊性的提問並為自己辯護，其實不然。說穿了，論文答辯的基礎就是「自述報告」的過程，更準確的說法應該是由準畢業生做一個畢業論文的簡報以便讓教授們進一步審核你的研究成果，然後再針對不清楚的部份問答。. 或許此時的你正捧著厚厚的論文不知從何下手準備口試，又可能你光是想到這最後的關卡就焦慮的無法思考，完全不能想像自己站在要指導教授和畢業口試委員會面前的侃侃而談…。其實在提交論文以及口試之間一般會有一個月甚至更久的時間，這準備口試的黃金時段在使用上也是有技巧的，以下有一些答辯的技巧能幫你克服心理障礙和有效率的完善答辯前的準備工作。 重新閱讀論文 少則數月多則數年的心血全在那最終版本的論文裡，或許你認為你能信手拈來論文中的任何內容，但在準備口試前放空大腦、重新細心閱讀過一遍論文是很必須的，這不僅僅能幫助你回憶起遺漏的內容，還能為整理口試綱要時提供更全面的視角。 口試答辯綱要整理 千萬別認為論文內容已經有章節大綱就不需要多此一舉了，此時整理口試答辯綱要恰恰是準備過程打下根基的環節。口試綱要的原則是簡潔、全面而有邏輯。簡單的說，是想像論文是一個故事，而口試委員為聽故事的人，整個口述論文的綱要要確保聽故事的人能聽懂故事，還要能清楚故事的起承轉合，最好還楊長避，要知道口試委員和指導教授其實都看過論文內容，太雞毛蒜皮的流程和解釋不清的內容都可以直接省略，以免自找麻煩。 減少壓力來源 每個人在壓力之下都有不同的反應和應變方式，了解自己的反應並且制定相應的措施，對於提高效率和排減壓力有極大的幫助。例如有些人會無止盡的修改內容，這時給自己定一個口試前幾天的截止日期，以防止到最後一秒還在更改的不安感；還有人可能需要清楚每一步驟的計畫並按部就班、安排運動時間紓壓或是以口試後的慶祝作為激勵， 不論是哪一種方式，了解自己並應對，不要把壓力留在口試答辯的現場。 此外，在適度的範圍內，了解口試現場的環境、口試委員會的組成和答辯流程，盡可能減少外在未知情況的突發以避免無謂的「驚喜」。 轉化成視覺材料…

12 years ago

同儕審查後出版的百餘篇虛假論文

延續「論文生成程序，是福是禍？」，或許單看SCIgen論文生成程序和其虛假論文被發表的情況，會有人稱之為資訊工程學領域獨有的現象，不能代表學術論文出版的普遍現況，那麼哈佛學者於2013年進行的調查或許會改變你的想法。 這位哈佛生物學家，用假名、不存在的醫學研究所和一篇他認為「擁有高中以上化學知識的人都能看出實驗嚴重錯誤」的假文章投稿至304個開放取閱期刊，結果有157個期刊接受了論文；有答覆的期刊中有60%完全沒有經過「論文投稿同儕審查的過程」，對於拒絕的情況，編輯直接沒有經過同儕審查就發現錯誤可以算是好事，反之接受的情況，代表論文完全沒有通過任何形式的審查就直接被接受了；更者，在106家有將此論文進行審查的期刊，在審查後有70%接受了此文，總結審稿人的評語相較於科學實驗上的問題，更重視文章的布局和用字遣詞。 事實上，近年來不僅僅一兩個關於錯誤論文被出版的研究，學者們從各個角度試圖尋找制度的疏漏，不論是程序生成的虛假文章或是重大錯誤的論文，到底怎麼進行到出版這一步的？又是什麼原因造成的這樣的現象？ 同儕審查的技術性問題 同儕審查作為目前學術期刊普遍使用的論文評選方式，不可否認的具有許多優勢，不僅節省了期刊由寥寥數位編輯審閱大量論文的時間、提供同儕切磋的機會，更減少了不同領域之間因學科差異引起的審查困難，然而，沒有體制什麼是完美的，同儕審查也不例外。 由期刊編輯發出邀請予相關領域論文作者擔任審查者，過程中是否確保了審查者了解審查的標準？還是僅僅在邀請郵件中附帶一個關於審查的網頁鏈接就算是盡了告知義務了？究竟同儕審查的角色是寫作上的編輯，還是更該作為科學研究結果的把關者？若是程序生成的虛假論文都能被出版，更何況是架構合理但內容有失誤的真實論文。 開放取閱期刊，走味了嗎？ 另一個被學術界爭論不休的議題則是開放取閱期刊，其優點是以免費開放取閱促進科學傳播、增加讀者群和加速第一手科學研究結果的交流，但不可忽略出版依舊有開銷，此類期刊的費用由作者支付本來是一個合理的情況，卻造成了部分期刊和會議或為求營利，只求作者投稿數量不求品質，甚至不審稿即出版的情況，這也為虛假文章提供了生存的空間。 畢業、求職、升等的評鑑標準 最終不得不提及的是發表論文的背後含意。受制度影響，學術論文發表的數量和期刊影響力成為了畢業、求職和升等的評鑑標準，無視論文品質只求量產，此現象在西方被稱之為：出版或滅亡（Publish or Parish）。 許多情況下，審查者（不論是教授、學生、研究員）自身有多產論文的壓力，多次拒絕審查不在話下，即便同意審查了也不表示就會花時間認真審查；撰寫論文的作者，在引用學術論文時為求速度，又有多少人能真正去查證引用內容的正確程度，即使遇到錯誤也未必能發現；更者，在畢業或升等的壓力下，為求出版，將明知有錯誤或是品質不佳的論文投稿至審查不嚴格的期刊，更助長了部分開放取閱期刊以營利為出發點的風氣。   很不幸的，即便是科學論文出版也不能倖免於詐騙和人為失誤，總會有利用制度疏失而受惠的人，更不能避免擁有良好出發點的制度被誤用的情況。同儕審查制度是…

12 years ago

SCIgen 論文生成程序，是福還是禍？

在2005年，幾個麻省理工學院的學生秉持著「因為我可以」的原則外加惡搞學術會議的衝動，創建了一個學術論文的自動生成程序（SCIgen），只要輸入作者名並按下確認生成，不到十秒的時間誰都可以成為一篇專業詞彙繁複、英語句式正確、格式符合規範、附帶圖表及引用文獻的學術論文作者，雖說論文內容都是由資料庫中無序生成的，細看之下完全是胡言亂語，但不僅僅是門外漢，連資訊工程和電腦科學業內人士在驚鴻一瞥之間，都有信以為真的可能。 如同所有出色的惡作劇，這背後有著極具思考價值的觀點。 2005年至今，你或許認為如此老舊的電腦程序早該被淘汰，但事實證明它不僅沒被遺忘，還活躍於學術期刊的紙頁上。2014年二月份一篇報告揭露了數份學術期刊和國際會議出版了百篇自動生成的學術論文，引起了學術界的軒然大波，其中頗具權威的期刊發表聲明以「刪除論文」代替一般「撤回論文」作為對已出版自動生成論文的處理方式，並使用相對應的偵測程序尋找漏網之魚。 然而，這些已經被出版的自動生成文章，究竟如何被審查出版的？投稿人初衷究竟是延續惡搞、還是監督審稿、抑或是更加喪失學術道德的目標？在生成論文中，多數作者被證實是虛構人物，但也有個別案例中的第二作者是知名學者並聲稱不知情；然而，文章的引用率或是作者的H-index是否被有心的影響？又或者該由誰來做出相應的調查？ 所有的玩笑，都有樂極生悲的可能。 即便是擁有再良好意圖的發明，也都有被誤用的機會。 對於這些被揭發的期刊而言，在此時應變措施比鍥而不捨的去追根究柢責任歸屬來的有意義，因為即便是嚴謹的科學研究，都是在錯誤和驗證中尋找進步，但這樣一個玩笑性質的程序的確利用了科學論文出版時體制上的疏失，至於是福還是禍，只能從接下來是否能夠有所突破性的改進來評判了，不然即便是再一個年代，這到時已是雙十年華的老舊程序，還依舊是一個學術界經典不衰的笑話。 （相關博文：同儕審查後出版的百餘篇虛假論文）   參考資料: Springer期刊聲明 出版商撤回120多篇胡扯論文

12 years ago

論文發表：邀約投稿和主動投稿的區別

在出版稿件的性質上，不論是學術期刊、文學作品、報章雜誌或是兒童刊物，只要是出版物都可以被歸納為兩種不同的稿件來源：邀約投稿（solicited）和主動投稿（unsolicited）。不同的出版社可能因為其經營方針和理念，或有偏向某一類投稿稿件的傾向，但要了解兩種稿件性質上的區別，需要先了解出版兩種稿件對於出版社而言，各代表了什麼意義。 邀約投稿：大型出版社為了維持競爭力，傾向於向已經具有知名度和影響力的作者邀約投稿，尤其在與時事相關的議題上，邀約投稿較能保證在時效性內能出版相配和的出版物，相對下更具經濟效益；更者，編輯通常都更加熟悉邀約作者寫作風格，在校稿與修編上能節省時間。 主動投稿：由於時代變遷，寫作已不是少數知識分子的專利，近年來主動投稿稿件數量大增，其中更不乏優秀作品，出版社出版主動投稿稿件的比例也不斷增加，甚至有出版業界人士認為，有些主動投稿的新手作者具有著比擁有多年寫作經驗作者更為熱血的精神，此類稿件也有更多元的題材和寫作風格。 如果從比例上來看，稿件誕生在沒有被出版社提前邀約的情況畢竟是多數，這種情況並不是就代表出版將會困難重重，只是作為主動投稿的作者，更要明白推銷稿件的重要性。例如除了文字內容之外，投稿時是否有包括出版物的完整提案、標題是否有吸引力等；學術出版方面的例子，一段好的學術論文摘要可以有效提高同儕同意審查的動力，節省了期刊尋找審稿人的時間，也等同於節省了等候出版的時間。(可參考) 然而，在學術出版的領域中，出版稿件的性質可以細分為三種類別：主動投稿、邀稿和約稿。主動投稿與上述原則相同在此不加以贅述，邀稿和約稿雖有混用情況，但還是可以做出區分。邀稿對象一般是曾在學術期刊上出版過論文的作者，時常有機會收到各類期刊編輯發出的邀稿信函，以鼓勵和宣傳作用為出發點，審查稿件流程和收費情況與主動投稿較無大差異；約稿則是更具有針對性的邀約，編輯可能會提出特定要求以及時間期限，約稿對象更多是在學科中具一定權威的學者們，審查稿件流程和收費情況也可能有相應的調整。   參考資料： Enago論文編修內部文件資料

12 years ago