轉譯研究（Translational Research），國際學術研究時常縮寫為TR，是一個近代生物醫學所產生的新名詞，具體此名詞為何產生？未來何去何從？又有什麼值得關注的特點？ 轉譯研究的定義 根據美國國家衛生研究院的定義，轉譯研究一詞是用來形容將實驗室的研究成果應用在新的人體研究或臨床測試上以發展預防、診斷或治療疾病的過程。此類型研究聚焦於基礎科學的實際應用，旨在把研究成果用於對人類利益福祉有快速效益的用途上。 2. 所以轉譯研究和應用研究差不多？ 不少學者批評轉譯研究其實就是應用科學，但TR的支持者反對這樣的說法，因為多大數應用研究是簡單的在以往的研究結果上逐步的做出改進；而TR則是可以涉及多個學科並融合其中的方法。 3. 轉譯研究的發展情況 臨床醫學常常給予轉譯研究施加壓力，以求將基礎研究轉化成能提供病患實際效益。於2006年，美國國家衛生研究院頒佈了一個〝臨床與轉譯科學獎〞的項目（Clinical and…
小時候總是被爸媽教訓不要邊走邊吃、不要坐車把頭手伸出車外，似懂非懂的知道是會有危險有後果，但若真的要說出後果是什麼？到底會多嚴重？具體的解釋估計沒有幾個小孩能說清楚。 但這樣的〝常識〞不僅僅是小孩子有，研究人員也有！研究學術不端的後果嚴重，研究名譽盡失，這個嚴重性比較不需要多說；那麼研究有缺陷，好像大家也都知道會有後果，但這後果到底是什麼？ 先定義何為缺陷 有缺陷的研究，不包含刻意的學術欺詐的情況，可以用以下面幾種角度來分析： 對現有研究之間存在的斷層與落差判斷失誤 由於研究團隊經驗不足而導致研究方案無法被完善 由於研究經費與資源的不足而導致研究方案無法被完善 研究方案的設計是基於有缺陷的數據 研究結果無法被複製 研究建構在有瑕疵的基礎研究之上 在研究方案中沒有檢驗不當分析的數據的環節，缺陷被轉移到下一個研究方案中 缺乏可複製性的驚人事實 研究報告指出，在53篇關於癌症的研究中只有6篇被複製成功，另一個報告指出67篇研究報告中只有約四分之一可被複製，從2000年到2010年，有累計有八萬名病患參與過後來因為研究錯誤或不當研究而被撤回的臨床實驗研究。 說到底，還是錢 要完完全全的拒絕有瑕疵的研究還是很花錢的，在經費緊張的各種情況下，研究人員和利益相關方往往選擇睜一支眼閉一支眼，甚至是利用聲望、能力和特定的觀點來掩蓋著研究有缺陷的事實，在保護脆弱的聲譽和減輕的多方經濟的負擔的情況下，缺陷研究的存在也就有了更大的生存空間了！…
抄襲，可以算是在學術領域中的一大學術不端行為，托了近代科技的發展和數位資訊的福，文章可以在數秒間與整個資料庫的論文進行對比來偵測抄襲行為，也在一定程度上杜絕了許多抄襲的機會。 然而，在有意刻意抄襲的情況以外，學術圈中還是不乏關於是否抄襲的指控和辯論，根本原因還是出自於學術研究性質本來就支持〝站在前人肩膀上〞，這也是為什麼合理的使用和抄襲之間有著理論上清晰實際上模糊的界線。 何謂合理使用？ 此處的合理使用一詞是指合法的、道德的、且有限的使用版權材料，無需向著作權持有人請求許可。 四個要特別注意的要素： 使用的目的和特性 – 被使用的版權材料是被用於教育目的或是商業用途？是否有以營利為目的的投資？ 該版權作品本身的性質– 若是被使用的情況越接近原作者的作品創造力的性質，就越可能被認為不是合理使用。 與整體相比，所使用的數量和實質份量 –數量越少、實質份量越小，就越可能被視為是合理使用。 使用方式對潛在市場的影響 – 使用方式是否會和原作者搶飯碗？…
有聽說過「高質量研究法案」嗎？到底「高質量研究法案」用意何在？ 高質量研究法案是什麼？ 由美國眾議員，也是科学委員會主席的蘭默·史密斯（Lamar Smith）於2013年4月所提出的高質量研究法案（THE HIGH QUALITY RESEARCH ACT- HQRA）法案。根據此法案，美國國家科學基金會（National Science Foundation - NSF）須要在所有既定的內部同儕評審標準之上，額外提供以下新條件的相關證明。 該研究能推進全民健康、繁榮或福利，或是能透過促進科學的進步來保障國家的國防建設，整體以美國的利益為出發點。 該研究在其最優化的情況下，是有跨時代意義的、能解答或是能解決現今重要的社會問題。…
每所學校，都一定有所圖書館，而且藏書量的多寡，還是人們評價學校的指標之一。但在數位化時代到來的這個時刻，圖書館的價值也不斷的受到質疑，學術圖書館的未來到底在何方？ 1.書籍無用的時代到了？ 作家馬修‧巴托斯（Matthew Battles）的著作《圖書館的故事-人與書，千百年來不曾平靜的歷史》中指出，在歷史中圖書館體系的衰亡其實就是毀壞書籍的過程，近代數位時代帶來的猛烈衝擊也的確不是空穴來風，數位資訊和數位平台的存在，使得教職員工和學生擁有了前所未有的資源和更齊全的功能。 2.館藏管理的新定義 圖書館依靠收集歷史文獻和詩集版本以建立資料庫和聲譽的時代即將結束，現在圖書館對數位資訊來源的重視程度普遍不亞於紙質館藏，尤其在各種數據資料庫快速融合的情況下，圖書館若是一時不注意，就會顯得有與學術研究發展情況脫節之嫌。這樣的趨勢也不都是好事，例如過大量的數據資料，研究生可以輕易的在彈指間接住到上萬篇期刊論文，卻反而被數量龐大而質量不保證的情況而搞的暈頭轉向，不知道如何定位和分類這些世界各地的不同數據。 3.新的服務模式 首先，適應新需求的首要改變是靈活的適應各種數位設備，能讓學生能使用各種筆電、平板電腦甚至是手機來近程或遠程讀取資料；然而，能夠獲取資料不等於資料就便於使用，新的模式中也更提倡圖書館研究人員扮演更協作的角色，提供教職員工和學生詳細的研究諮詢，也就是說圖書館工作人員將更少以提供資料為主要協助項目，更多的是提供關於哪一類資料哪一個資料數據庫和什麼優先順序這類的諮詢指導，更甚至是以專家諮詢的方式來幫助學生分辨正經同儕審查的期刊和歛財吸金期刊，此時圖書館人員的角色將對於學生完成學術研究的幫助起到前所未有的決定性影響力。 4.重新定位，不成為累贅 從財務的角度來看，真的是越少紙質館藏就越少書架，也代表更節省實際需要的空間，那麼這些節省出來的空間怎麼辦？此話一出，估計研究機構或學校的其他部門就要爭先恐後的搶這空間了，但這邏輯也不是無懈可擊的！光是遠程24小時都能接觸數位資料並不能解決不少學生希望可以逃離吵雜的環境的問題，並且小組討論和團隊合作都需要可以使用的空間，即使每個人都帶著筆電也還是需要實際的地點方便討論的。 總而言之，這新的服務模式可能有縮減圖書館實體空間的可能、甚至是減少基礎圖書管工作人員的情況，卻極可能要增加圖書館專業學科聯絡人或專業研究人員的人數，以滿足研究諮詢相關的需求。 相關文章： 「如何使用圖書館更高效的做調查？」
有聽說過參與式行動研究嗎？這種研究的學術價值又如何呢？有什麼該注意的地方嗎？ 1. 什麼是參與式行動研究（Participatory Action Research –PAR）？ 行動研究更注重問題的解決而非是問題的調查，而參與式的行動研究則強調人與人之間更直接的協同參與。 2. 社群的利益 PAR不是傳統的〝一個客觀的研究人員加上一個調查目標〞研究方式，PAR的研究目標來自於會被問題的解決方案直接影響的實際問題，也可以被稱為是與社群利益相關的問題。此類的研究計畫通常都是情景式的，PAR認為能解決此類問題的相關資源通常都源於社群內部。 3. PAR循環 針對問題所提出的解決方案必須要被驗證並且觀察結果，也因此PAR有四個階段的循環：計畫Plan-行動Act-觀測Monitor-評估Reflect， 循環的的第一個迭代要求對目前的狀況進行詳細的觀察，隨後根據第一階段觀察產生可解決方案。 4.…
工欲善其事，必先利其器。在學術研究路上，圖書館是不可多得的好友。在過往文章中討論過如何善用圖書館資源來幫助自己的研究，此篇將著重討論圖書館提供的研究諮詢能提供研究人員些什麼幫助︰圖書館提供研究諮詢的真正價值何在？ 1. 研究諮詢是什麼？ 研究諮詢（Research Consultation），通常是與圖書館員、更好的情況是和圖書館學科指定聯絡人進行一對一的諮詢會議。諮詢的目的旨在透過圖書館員的專長來針對研究命題制定研究策略。 2. 研究諮詢的合理目標 透過諮詢來深度的了解你的研究命題的範圍 評估研究項目是否有特殊的研究需求 識別潛在的文獻資料來源 明確的找到與研究相關的、可用的數據資料庫，並了解其差別 進一步將潛在文獻資料來源劃分為一級、二級和三級 了解跨資料庫檢索文檔的過程 研究策略的進階討論 3. …
學術研究的類型有許多種，分類方式也有許多，例如：研究的應用、研究的目標或資料的蒐集方式。若是以研究應用來分類，其兩類分類：純理論研究和應用研究就是時常受爭辯的分類，現在還有「純理論」研究？究竟這兩者之間是否有優劣之分？又，這種分類對近代的科學研究趨勢是否還適用？ 1.純理論研究？ 純理論研究，或稱為基礎研究，這類研究的目標是通過收集信息來發展或是考驗現有的理論與假設，對此類研究的批評通常都是認為研究結果不具有實際應用價值，對於投入的研究經費無法回收，尤其是在沒有明確的研究標準的情況下，這類研究產生的數據充其量能被當成是其他研究的基礎而已。 2.應用研究？ 反之，應用研究就試圖回答一些特定的問題，它更傾向於提供一些能改善人類福祉的實際應用，由於這些實際的應用有轉化成商業價值的潛力，有望能產生足夠的銷售收入來提供經費投資者喜聞樂見的投資回報率。 3.純理論研究和應用研究 不少人可能會誤會，認為純理論研究和應用研究的差別是由學科不同而產生的，例如理論物理和建築，似乎前者就必定是純理論後者一定是應用研究。實際上，同樣的學科領域中，根據研究計畫和研究選題的不同，就有可能會出現兩種研究分類的研究。 舉個例：一個神經學家可以進行關於大腦的純理論研究，在已知的知識之上收集新的資訊和數據，但他不提供任何直接的應用。反之，另一個研究巴金森氏症對大腦的影響的神經學家，他目標要發展新的深腦部刺激技術，這樣的研究就是應用研究的範疇了。 4.研究經費的現實真相 在研究經費有限的情況下，現代的研究申請都需要研究人員提供〝為何此項目A比項目B和項目C更需要經費〞的證明，再加上目前研究經費的來源過半數都來自於私人來源，這也使得研究人員要努力提供研究成果的壓力高漲，以證明金主投資自己的項目A而不是他人的項目B是正確的。 於是乎，現在的問題是，若是研究經費的現實情況就是〝沒有投資報酬率就沒有研究經費〞，那麼純理論研究還有未來嗎？ 5.所有研究都需要一個紮實的基礎 應用研究之所以可以提供可應用的研究結果，也歸功於調動了前人進行廣泛的基礎研究的作為數據基礎才有可能做的到。以一個整體的角度來看，可能會有批評宣稱所有的研究數據都能貢獻給廣泛的知識架構，所以專門進行純理論研究顯得多於，但以長遠來看，若是廣泛的知識架構研究經費不足、成為低優先級別的研究，那麼久而久之就會變成同樣的基礎數據在不同的應用研究中被重複使用，基礎數據不被更新的情況下，未來科學研究將趨向於同質化，漸漸的所有研究都一定會不可避免的被影響。 若是要研究經費的來源在沒有過多保證的情況下，承諾要長期的支持高品質基礎研究，這對於研究人員和經費來源都是一定的挑戰，尤其是資金來源具有商業性並且要求要快速的投資回報時，這更是難上加難。但若是研究人員知難而退，甚至是為了尋求經費而避免進行純理論研究，未來純理論研究將被〝降級〞成為只有部分機構（或是國家）能夠支持的〝招牌〞項目，科學的自由和獨創也將受到威脅。
不論是在讀博士生或是資深研究人員，在經年累月閱讀各種文獻的過程中，肯定都發展出一套識別具有引用和文獻探討價值文獻的能力，但若需要識別學術寫作品質，還覺得胸有成竹嗎？ 1. 讀者意識 學術寫作的品質，不見得是越有名望的研究人員就寫的越好。讀者應該關注研究主題的呈現方式而不是作者本人，寫作方式需要針對該研究主題的受眾，內文也應該全面的概括所有學術論文中應該被清楚解釋的要點。 2. 邏輯框架 良好的學術寫作要能呈現想法明確的邏輯框架，要能讓讀者能輕鬆按照who, what, why, where, when, 和 how來了解研究，並且作者應該要定位讀者沒該研究相關的背景知識，寫作時相應的解釋狹窄領域的專業詞彙和背景知識。 3.合格的使用語言 當一個態度強烈、具聲明性的語句無法被恰當的引用文獻支持時，這樣的句式只能被稱之為作者的意見，這樣的情況是良好的學術寫作風格要極力避免的！因為學術寫作應該始終保持著一種嚴謹的態度，尤其是在發表新的研究成果時，特別需要對論文中提出的任何聲明和論點採許謹慎的處理方式。使用〝證據似乎表明了the…
摘要，作為一篇學術論文的一小段篇幅，它的重要性卻是舉足輕重！它是一整篇文章的綜述，是針對特定閱讀受眾、須要達成特定目的的文章概要。這篇文章帶您了解，如何寫出高效的研究摘要。想知道更多的概要介紹，請見「如何撰寫概要」。 1. 鑒別摘要的目的 學術研究產生的各類論文文檔往往都篇幅頗長，摘要的原始意義就是幫助讀者能快速掌握文章大致涵蓋的內容。一篇高效的摘要應該要能讓讀者受眾快速的決定是否要投資時間將全篇文章內容都完整閱讀。這也是為什麼摘要的用途發展到近年，變得不僅僅是篇總結綜述，更是篇需要能識別受眾，確保能提供特定受眾所需要內容資訊的介紹文！ 2. 摘要的受眾 還是對於摘要的受眾有疑問？試想你自己在搜尋論文資料庫時，一鍵就能產生數百個搜尋結果，要從中尋找與自己研究相關的論文，你是怎麼篩選的？將這個邏輯逆向推演，你的摘要就需要滿足這些篩選條件、服務這些搜尋論文的研究人員。 當然，不僅僅是要把研究人員納入受眾當中，一篇優秀的摘要要具備更精確索引和分類，也更受到圖書館、論文資料庫、搜索引擎的歡迎。若是是要投稿學術研討會，還需要考慮是區域性的還是國際性的、會議所關注的內容以及受眾更加關心所以你需要稍微突出的內容。 3. 高效摘要的組成元素 首先，英語非母語的研究人員常犯錯的一點，摘要是在描述已經完成的工作，全部都需要用過去式來書寫。 由於摘要是在描述你個人完成的工作，所以盡量用主動形式書寫，除非必要不然不建議使用被動句式。 可以跟著以下正式的摘要結構先打草稿，以確保所有相關訊息都被概括到了： 此研究為何如此重要？你為何選擇研究此項目/課題？（問題陳述Problem statement）。…