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學術終身職,優缺點分析

學術終身職,優缺點分析 學術終生教職(Tenure),可以說是學術領域的終極聖杯!通常是學術研究或教職人員透過經驗、專業、研究和出版著作等多方面出色表現爭取來的,這樣的職位存在可以追朔至18世紀,而這種聘用關係可以持續長達十年甚至更久(相關介紹見「終身職,已成過去式了?」),然而這樣的職稱在時刻變動的現代社會卻引起的不少的爭議,下面就來分析下正反方的觀點: 正方觀點 工作的保障 對於研究人員來說,提供穩定的長期僱佣關係是強而有效的激勵方式。…
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終身職,已成過去式了?

在學術路上,能有一份終身職,除了保障之外,更是肯定。但時至今日,終生職已經是過去式了? 1.何謂終身職? 終身職的英語單字Tenure來自於拉丁語的tenere,意即停留或保有。在學術研究機構的終身職位可以追朔回18世紀,當時是為了讓科學研究人員在宗教學校中還能擁有學術自由而提供的職位。但是要能夠得到如此鐵飯碗談何容易?一個終身職的試用期最長可以到十年,並且不少研究機構要求申請終身職人士要經過一個終身職軌道(TRACK),但進入終身職軌道不等於就能保證永久聘用,只是說你開始了一連串的試煉過程,必須要一連幾年都表現出色才可能繼續。 2. 誰玷污了御賜金牌?…
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