Tag: 抄襲

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避開八大抄襲型態

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抄襲別人作品,或將其當成自己的作品,在學界早已不是新聞,任何程度的抄襲都是不可接受的。隨著科技進步,使得抄襲事件更容易被發現,因而抄襲行為越來越受到關注。抄襲行為被描述成幾種模式。大致上可以區分為完全抄襲、惡劣欺詐、意外抄襲。 抄襲行為的類型各有所不同。在分析某個事件是否屬於抄襲行為時,需確認它是有心還是無意,即使是無意,若逾越紅線,也算是抄襲,所以大學教育裡面,應該對抄襲這方面的知識進行完整的教育。 在一項科學研究中,針對抄襲的嚴重性和頻率,對其抄襲類型作了排名。我們將之列舉為:完全抄襲(Complete plagiarism)、來源抄襲(Source based…
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如何避免抄襲(Plagiarism)

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(圖片來源:https://publicboard.ca/schools/davidsuzuki/Learning-Commons/Pages/Plagarism.aspx) 學術界講求原創性,抄襲(Plagiarism)是最不可取且會受到嚴厲懲罰的事情。在目前的科學研究中,不論實驗的方法、探討機制或理論幾乎都會運用到已發表的研究成果,在藉助前人的智慧同時也要小心避免抄襲。Plagiarism在劍橋線上辭典的解釋為:”to use another person’s…
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難以界定的〝抄襲〞行為

難以界定的〝抄襲〞行為 抄襲 —- 學術不端行為的排行榜第三名,如此淺顯易懂的一個詞彙,卻是著作權中最常告上法庭、最容易產生紛爭的!在「合理使用引文到抄襲,一線間」文中,淺談過〝缺乏署名授權的情況下即證明了抄襲的意圖、構成抄襲行為〞,這不就完成了對〝抄襲〞的定義了? 你又天真了!…
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合理使用引文到抄襲,一線間

抄襲,可以算是在學術領域中的一大學術不端行為,托了近代科技的發展和數位資訊的福,文章可以在數秒間與整個資料庫的論文進行對比來偵測抄襲行為,也在一定程度上杜絕了許多抄襲的機會。 然而,在有意刻意抄襲的情況以外,學術圈中還是不乏關於是否抄襲的指控和辯論,根本原因還是出自於學術研究性質本來就支持〝站在前人肩膀上〞,這也是為什麼合理的使用和抄襲之間有著理論上清晰實際上模糊的界線。 何謂合理使用? 此處的合理使用一詞是指合法的、道德的、且有限的使用版權材料,無需向著作權持有人請求許可。 四個要特別注意的要素:…
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十大科學研究的不端行為

十大科學研究的不端行為 總結了美國研究誠實辦公室(US Office of Research…
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