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何為平行結構?如何在學術寫作中使用它?

出色的英語寫作不外乎清晰的結構、合乎規範的文法使用以及良好的寫作風格。此文中要介紹的「平行結構」文體寫作技術,能將平鋪直述的句式改寫為更加清楚、流暢而精簡,還能突顯共同點、產生反差。以下有其各種功能的簡單例句和改寫後例句。 減少贅述 當文句中出現多次重複的措辭時,請檢查是否有可以使用平行結構的可能性,這能增加長句的邏輯和文章的可讀性。 例句:The purpose…
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善用連接詞和標記來改善寫作技巧

在寫作時,作為作者不僅僅需要清楚表述文章的中心思想,讓讀者能清楚明白段落間的關聯也是作者的重要責任之一,這些關連能夠用許多標記性的詞明確的劃分出來,能輕易避免段落以及句子之間銜接鬆散的問題,也能幫助作者維持清晰的邏輯。在面臨提高寫作技巧的瓶頸時,提高句式連接詞和標記的使用準確度不失為一個好的入手角度。 以下為幾種標記的辨認,在閱讀大量文獻時也可以從標記點來理解內文邏輯。 對等連接詞和從屬連接詞 這種結構的例子如下,例子中使用了對等連接詞“so”組合兩個的未接合的句子,顯示出第一是第二有效的原因。此類連接詞種類繁多,for, and,…
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亞洲作者常見的錯誤

世界性、具有影響力的期刊,大都是以英文出版,因此在投稿時也要求以「母語程度」的英文(美式或英式)撰寫。這對於亞洲作者而言,無疑是一大挑戰,高標準的英文門檻,不但讓一些優秀的研究人員怯步,也讓一些好的研究成果被埋沒。 其實科學性文章的寫作重點,以及表現方式大同小異(請參閱「英文論文寫作技巧」),不外乎研究要具有原創性、數據要精確可靠,文章結構要完整且前後呼應(請參閱「科學性期刊論文退稿」及「同儕審查被拒後該怎麼辦?」)。我們先略過專業知識的部分,就整體來看,有哪些亞洲作者常會發生的錯誤。 首先,英文是大多數亞洲作者的「第二語言」,就算拼寫與文法都能做到一百分,但語感及慣用法等小細節,實在很難像英、美人士應用自如。例如:副詞放在句子後面爲什麼有時候會造成誤會?can not與cannot有什麼差別?到底縮寫能不能用在文章中?moreover與in addition看似同意字,爲什麼使用語氣不同?centre與center到底哪個是英式拼音哪個是美式?…
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編者所扮演的角色

相對於作者而言,編者負責文章初稿完成後的編輯與校對,大致工作內容如下: 檢查文法與拼寫 根據要求,更改文章形式 負責蒐集文字、照片與圖片等 確認上述內容都確實完成,並編排版面…
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如何管理時間?

相信大家都有這樣的經驗,每次在寫報告、論文、研究計畫或其他學術文章的過程中,總會感到時間飛逝。雖然您不可能阻止時間前進,不過您可以管理時間運用。以下提供一些管理時間的重要技巧: 追蹤時間:先瞭解自己分配時間的模式:多少時間用來研究、多少時間用來作紀錄、一天當中哪個時段完成的事情最多,以及虛度哪些時間。透過這樣的檢視,可進一步幫助您有效率地處理事情,在一定的時間內完成更多工作。 時間紀錄簿:檢視過本身使用時間的模式後,開始作紀錄。這聽起來似乎很麻煩,而且沒什麼用,卻能幫助您檢討優缺點,採用更好的方式管理時間。 短期與長期目標:深 入認識自己分配時間的方式後,現在應該設定要達成的目標。像是英文學術寫作先要經過大量的研究、收集足夠的數據,然後將結果整合,紀錄於不同的章節、標…
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