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公眾參與對於學術研究的影響

公眾參與似乎是貫穿傳播學和學術研究方法論的一個新課題和研究方法。現在, 已經有很多公眾參與研究中心致力於提倡公眾參與理念、推動公眾參與實踐、支持公眾參與活動、觀察和研究公眾參與進程中的問題,促進“富有意義的”公眾參與制度建設。很多社會學家也說:民主和公眾參與是非常重要的頂層設計。 公眾參與將會對學術研究帶來幾個重要的影響,我們一一來看: 首先,學術不再柏拉圖。學術社會不再是金字塔頂端的高教育人群的獨享社區。通過更多的參與意見蒐集方式,通過協作,通過與不同公眾群體共享的對話,學術研究會變得更實用和更通俗。理想世界和高屋建瓴的研究方法,逐漸會被大眾對話和解構視角所取代。 [加碼推薦:與學術研究兼容的敘事方式…
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如何有效地得到導師的反饋

導師有反饋意見?如果意見可以幫助我們研究論文做得更好,那就太棒了。如果導師對研究員研究徹底進行批判和否定,那就會讓研究員和博士生們壓力頓生。如果博士們能學會有效地對待導師的反饋意見,並且通過好的溝通確保導師的反饋是正面的,那對常年的博士學習來說無疑會增添許多的信心和樂趣。 [加碼推薦: 博士生,你們需要注意的三個大紅燈 ] 簡單說來,我們得到的反饋往往不是我們想要的反饋。例如寫一篇化學論文,初稿之後導師提出的反饋意見,往往會需要博士生們重新設定實驗,再做很多輪很多時間才能完成的材料,還要再製表分析……這往往需要兩到三個月的時間。如果反饋意見可以幫助論文更好地發表在更高端的期刊上,當然整個研究室都會非常高興。可是也有很多時候,這個反饋意見也並不見得有多“建設性”,所以,很多博士生們也會感慨,為什麼導師會這麼想?這樣的反饋意見對我們來說不就是浪費時間精力和材料嗎?…
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破除拖拉症心態轉化成高生產力

做事不要拖,今日事今日畢,這道理像是常識一般的淺顯易懂,那為何這類的拖拉症狀卻還是層出不窮?甚至有研究顯示,約有近四分之一的成人患有慢性拖拉,並且在學術研究領域中不分性別、不分專業、不分學術年齡都有拖拉症的情況(見圖)。尤其是進入學術研究階段,常見研究人員週一週日不分天、白天夜晚不離崗,自我安慰於身體力行的敬業,可是實際工作時數和效率卻是極其低。 [加碼推薦: 博士生,你們需要注意的三個大紅燈 ] 心態一:我只是看一眼郵件/臉書/別人在做什麼,只要一分鐘 如果面對這類情況,最根本是要對自己誠實!承認其實一定會浪費不止一分鐘,並且要能認知分心後,轉換回到工作狀態的時間是15分鐘起跳,也就是說,每一次你認為是只要一分鐘的事情,往往會拖延你至少二十分鐘至幾個小時不等。…
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數據分享,你贊同嗎?

2014年初,PLOS的數據分享新政策公布,政策中要求期刊中出版所有文章都要將其數據公開分享,學術領域中的各種正反辯論至今仍在持續中,眾多觀點各有各的理「別人若是分享,那我才願意分享」、「科學領域還是有競爭關係的,如果有人不勞而穫怎麼辦?」、「聽著是好事、真正要實施還是早了點吧」。 綜合整理了所有論點,在學術領域中幾乎可以說是對於此政策初衷皆十分認同,對於執行方式、執行時機、科學分享成熟度等技術性問題更多的受到爭議。 對科學領域的好處 科學研究本身最重要的特性就是可複製性,一個可複製的成果才是有意義的、可稱之為科學研究成果的,數據分享很大程度的提供了研究成果的可複製性,與此同時,分享還大量減低科學領域作為一個整體所重複花費的時間和金錢;此外,公開的數據可以減低學術騙子出版灌水、不實文章蒙混過關的機會。 對作者的好處?…
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專家看ORCID

當姓名變成數字-ORCID的衝擊 姓名算得什麼?雖然莎士比亞覺得玫瑰就算換了名字仍一樣芳香,但研究人員可不會這麼想。我們都希望自己的成果能獲得認同,不希望他人盜用自己的努力成果,也不願奪走別人的心血。這在今日的學術出版界是個非常嚴重的問題。如果你有個像是William Stevenson的一個很常見的名字,很有可能會有人用相同或足以造成混淆的名字出版論文。我居住過的任何城市都有好幾個 William Stevenson,如果我有一天想寫小說,我必須想一個筆名,因為已經有一位名叫William…
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