Category: 學術指標

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何謂期刊〝相互引用〞?

何謂期刊〝相互引用〞? 只要文獻計量學(或稱書目計量學)還持續引導著影響係數的計算方式,學術期刊對於引用量的關注程度就不會減退,越多的引用代表著越高的影響係數。也因此,不少期刊編輯以同儕審查之名進行引用量的操控,甚至有以職權來對投稿人進行強制引用來增加引用數量的情況,許多年輕研究學者在無奈之餘也只能照做,導致整個計量體係都被拖累了。 那麼,相互引用又是什麼? 相互引用, 英語是citation…
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有Idea到出版期刊文章的全過程

寫一篇期刊論文其實與寫一篇完整的學術論文很像,規格上的差距算是最大的不同之處,此外還有幾個關鍵點需要注意。   前期調查 從有了想法、閱讀相關文獻、準備研究計畫等,這些都與大規模的論文寫作的過程差不多,真正的差別之處莫過於確認潛在的可投稿期刊以確保期刊論文有”出路”。 要能確認潛在可投稿期刊有以下幾個步驟:…
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研究人員如何與圖書館員建立良好關係?

在「如何使用圖書館更高效的做調查?」文中簡述過圖書館對於研究人員的重要性,其中圖書館各學科的指定聯絡人和圖書館員的重要性更是不遑多讓,若是你還不明白其中原委,那麼下面一定對你有幫助。 首先要瞭解圖書館內容不是一成不變的,尤其是線上的數位資訊更是默默的卻頻繁的被更新著,特別是在教職員工研究項目與實際研究趨勢脫軌的情況下,與圖書館工作人員建立起良好關係對於研究生而言肯定是有好處的。 至於如何專業且有效的建立起良好的關係,以下有三個方案提供作為參考: 和學科指定聯絡人預約一個引用採訪 當然了,事前的功課是要做足的,指定聯絡人作為學科的專家極有可能會在你問一個問題的情況下回問你兩、三個問題,要做好充分準備才不會浪費彼此時間。預約時目標明確,自信且表達清楚用意,讓對方能清楚明白你的邏輯,這樣他才能更好的幫助你。…
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負面的研究成果為何也需要發表?

博士與研究員的生涯是極其艱辛的,失敗和負面研究報告對我們來說也是家常便飯。即便是那些拿諾貝爾科學獎的學者們,在收獲成功前也必定經歷了千百次的失敗。例如,付出的努力不能如願獲得所預期的結果或想要的數據,研究以失敗告終。一旦遇到這種情況,得到的負面研究成果該不該發表呢?又該如何對待這些負面的研究成果呢?負面的研究成果有學術意義嗎?回答是肯定的,應該發表。下面我和大家聊聊負面的研究成果發表究竟有何意義。 例如:首先,無論做什麼研究,研究者都要寫作和准備發表。正面的、積極的、成功的研究結果之發表大家都知道,但對負面的、消極的、不成功的研究結果,也應該發表。這樣才能讓大量的研究信息進入廣泛的公眾的視野, 以經驗教訓避免他人重復類似的研究得出類似的負面結果,避免同一學科領域的研究者重蹈覆轍,少走冤枉路,也能有效避免資源浪費。 要是相反,如果這些負面的結果不發表出來,後人不知道前人研究的負面結果,就會重復走彎路,就會造成時間和金錢的浪費,也會多一次讓研究者經受獲得負面研究結果所產生的挫折。從這個意義上講,發表負面的研究結果也是很有價值的。 其次,發表負面的研究成果,是尊重研究者勞動成果的體現。對每一個研究者而言,研究過程都會以百分之百的努力去投入,甚至達到廢寢忘食的忘我境界。但世事難料,誰能保証自己付出的心血都可以獲得百分之一百的成功?所以,負面的研究成果能夠發表,對研究者而言是一種人文關懷。據了解,2010年就有一本專門發表負面研究結果的期刊創刊。該刊的目的是編輯和發表產生了負面研究結果的試驗或不同於預期的結果,…
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期刊理應使用非營利模式?

看似不切實際的命題,但越想就越贊同其中的道理。 不論是營利或非營利期刊,目前基本同儕審閱方式的都是科學家自願且無償的投注私人時間審查,然而普遍營利期刊的收費是非營利期刊的十倍左右,同樣都是無償的審閱流程,多出來的九倍不止的出版費用,轉化成為近乎高達60%的營利期刊收益,使營利期刊成為一本萬利的暴利行業。 [加碼推薦:選擇巨型期刊出版,加分或扣分?] 不少圖書館高價訂閱期刊的紙質版本,已經是年年砸鍋賣鐵,從學費、政府資助和學校各種開銷預算中縮衣節食。再加上近年來電子數據庫興起,為了滿足科學研究需求,還需要額外訂閱電子版本期刊,這又是一筆營利期刊增加收費的名目。反思圖書館訂閱期刊初衷,旨在促進科學成果的交流,也是早期科學家增加研究論文曝光率的方式,在現代電子數據庫面前,此初衷還有多少存在意義?值得多花九倍的價格和學校大把經費只求個可能的曝光率?不少營利期刊在不訂閱紙質版本的情況下,不提供電子數據庫的權限,期刊強迫推銷算不算學術綁架?在這前提下,不少國家的教育體系還支持投搞營利期刊,教授努力靠期刊影響係數升級加點,還拉上學生一起浪費學費和教育基金,是無奈還是昏庸? [加碼推薦:圖書館探索資源服務初探…
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