Category: 學術寫作技巧

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科學、技術與醫學 (STM) 編修

「STM」是「科學Scientific、技術Technical與醫學Medical」三個字合併的簡稱;而STM寫作學術論文具備多重目的─資訊傳遞、同儕間分享觀點,以及顯示作者學術進展指標。由於論文的研究主題明確、內容特定的安排方式,以及各種英文期刊繁複的要求,使得STM編修有別於一般單純的英文編修。 平均說來,研究人員經過數個月的努力,從計畫執行開始到論文撰寫,接著要符合期刊對學術價值、創新與資料真實性的期望,最後順利發表,每一關都是困難的挑戰。除此之外,論文草稿的內容、語言部分,總免不了出現一些文字或格式錯誤,雖然可能經過好幾位不同作者反覆閱讀、修改,但因每位的英文流暢程度不一,或是專注與細心程度的差異,還是有可能存在不明顯的小錯誤。 英文在STM論文中所扮演的角色 論文主要目的是將作者的研究呈現給讀者,透過精確地闡述相關事實與矛盾之處,有助於讀者評估該研究的價值。由於英文扮演協助傳遞想法的中心角色,文章遵守正確的結構與修辭,讓讀者清楚地理解內含的意義,是非常重要的關鍵環節。STM編修除了修改英文錯誤、完善內容邏輯連貫性,更重視一篇論文所提出的理論/應用是否能明確被理解。 STM編者所扮演的角色…
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英語編修─自行編修的缺點

相信大家都有這樣的經驗:別人文章中的錯誤顯而易見,自己寫的東西卻怎麼也「看不見」錯誤的地方,雖然反覆檢查過好多遍,最後還是被別人指出一、兩個小毛病。這就是自行編修的盲點。 現在大部分人都使用MS Word格式處理文字,無論修改、增減或儲存都非常方便,只要一台電腦在手,就能輕鬆進行檔案管理。在Word英文寫作格式方面,內建的「拼字及文法檢查」功能,直接以紅色底線標示出拼錯的英文單字,以綠色底線標示出錯誤或不理想的文法應用,一目了然,軟體還同時提供更正建議。另外,「同義字」的功能也非常方便,幫助使用者在涵義相似的單字之間,交互選擇替換。 英文論文撰寫完成後,進行檢查與潤飾時,依照英文編輯涵蓋範圍的大小,通常可歸納為三個部分: 1. …
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編者所扮演的角色

相對於作者而言,編者負責文章初稿完成後的編輯與校對,大致工作內容如下: 檢查文法與拼寫 根據要求,更改文章形式 負責蒐集文字、照片與圖片等 確認上述內容都確實完成,並編排版面…
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如何管理時間?

相信大家都有這樣的經驗,每次在寫報告、論文、研究計畫或其他學術文章的過程中,總會感到時間飛逝。雖然您不可能阻止時間前進,不過您可以管理時間運用。以下提供一些管理時間的重要技巧: 追蹤時間:先瞭解自己分配時間的模式:多少時間用來研究、多少時間用來作紀錄、一天當中哪個時段完成的事情最多,以及虛度哪些時間。透過這樣的檢視,可進一步幫助您有效率地處理事情,在一定的時間內完成更多工作。 時間紀錄簿:檢視過本身使用時間的模式後,開始作紀錄。這聽起來似乎很麻煩,而且沒什麼用,卻能幫助您檢討優缺點,採用更好的方式管理時間。 短期與長期目標:深 入認識自己分配時間的方式後,現在應該設定要達成的目標。像是英文學術寫作先要經過大量的研究、收集足夠的數據,然後將結果整合,紀錄於不同的章節、標…
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如何吸引讀者注意?

希望自己所撰寫的學術論文獲得讀者注意,並讓讀者在閱讀時,從頭到尾都保持高度興趣,有些關鍵點作者在提筆寫作時値得留意。作者在學術論文撰寫時,必須多方面、並且考量時間衝突的前提下,找出正確的平衡點,文章內容需以適當的語文表達,並具備良好的架構,才能確保產生最大的影響力。 就一般學術論文常見的段落依序看起,各部分在寫作文稿時,都有一些不可忽略的小技巧: 題目:一開始的標題就要吸引讀者注意,用短短幾個字表達這篇文章的主題。盡可能避免技術性名詞,讓題目保持精簡且一目瞭然。 摘要與關鍵字:摘 要是總結文章各部分重點,讓讀者想要更深入瞭解全文內容,且寫作時不可超過期刊所規定的字數。請記住一點,不少讀者只會看摘要(部分原因是由於大部分期刊…
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