Category: 學術新知

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為何建議研究人員加入寫作團體?

絕大多數的人都認為寫作是一種個人的行為,然而”寫作團體”— 與其他也進行寫作的人共同創作,證實了能以多人的方式來幫助提昇文章的流暢性、建立作者的信心並且保持專注力,從而養成規律寫作的習慣。學術論文出版物尤其能夠得益於這種寫作討論團體,因為學術寫作本身是一種需要被學習的技能。 這樣的寫作團體在國外被不少研究人員視為珍寶和寫作救星,若是沒有加入就尋覓機會加入,身旁沒有這類團體就絞盡腦汁建立一個。如果你認為沒有進步的需要了,那麼試想一下,在英文為母語的情況下,轉換為學術寫作方式也還有極大進步空間,更何況在需要英文寫作而英文非母語的情況下?更何況除了寫作能力的進步之外,寫作團體還有不少其他好處的! 寫作討論團體的好處 練習互相評論、審查學術文章…
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研究人員如何與圖書館員建立良好關係?

在「如何使用圖書館更高效的做調查?」文中簡述過圖書館對於研究人員的重要性,其中圖書館各學科的指定聯絡人和圖書館員的重要性更是不遑多讓,若是你還不明白其中原委,那麼下面一定對你有幫助。 首先要瞭解圖書館內容不是一成不變的,尤其是線上的數位資訊更是默默的卻頻繁的被更新著,特別是在教職員工研究項目與實際研究趨勢脫軌的情況下,與圖書館工作人員建立起良好關係對於研究生而言肯定是有好處的。 至於如何專業且有效的建立起良好的關係,以下有三個方案提供作為參考: 和學科指定聯絡人預約一個引用採訪 當然了,事前的功課是要做足的,指定聯絡人作為學科的專家極有可能會在你問一個問題的情況下回問你兩、三個問題,要做好充分準備才不會浪費彼此時間。預約時目標明確,自信且表達清楚用意,讓對方能清楚明白你的邏輯,這樣他才能更好的幫助你。…
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同儕審閱評鑑制度(Peer Review Evaluation):一個透明公開的評鑑制度

同儕審閱的品質決定了期刊的品質。此項制度是設計以便於使文章的數據以及結論更為合理化人同時為人所信任。但我們如何確保期刊同儕審閱的品質呢?有些審閱過程相當嚴格,有些則只是流於形式上的審核。根據調查指出,專業度未達水準的文章有時也能通過某些期刊的同儕審閱,不論原因是同儕審閱未發揮效果或根本沒有同儕審閱制度。沒有一個方法可以立即確認此期刊有無有效且完整的審閱制度,直到現在,這個狀況將獲得改善。 同儕審閱評鑑制度(PRE): 一個透明公開的評鑑制度 同儕審閱評鑑制度(以下簡稱PRE)是一個用於評鑑雜誌期刊同儕審閱制度的評鑑機制。此一制度好比一個證明章,可以證明期刊的同儕評審制度有無達到水準。我登入系統、操作它,以便於了解此機制的真實流程。我並不是電腦科學專家,因此雖然在填寫數據以及應用程式的表單部分,面臨到一些困難,但我相信我仍掌握了大致流程及訣竅。 PRE如何替同儕制度評分…
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如何使用圖書館更高效的做調查?

每個現代圖書館都有量身打造、五花八門的專屬導引系統和輔助項目,目的讓使用者提高在圖書館進行研究的效率,但這些導引系統的都具備一個共通點、也是所有導引系統的根本—-圖書館導覽了(orientation tour)。許多人不重視圖書館導覽和相關導引系統,甚至於在進行研究期間從未關注過相關的資訊,但是這鮮少被重視的功能,其實是進行研究調查事半功倍的利器。 大部分圖書館還提供很多其他的輔助項目,包括課程、研習會、工作坊…等,或許你會認為這些課程看似很初階也很浪費時間,但在眾多課程當中,總有你所不了解但卻有相關需要的。其中一些普遍常見的課程如下。 發展在圖書館進行調研的能力 資訊管理策略…
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常見的幾種電子實驗記錄本

實驗記錄本用於清晰記錄實驗以便將來能重復,同時避免對失敗的實驗進行不必要的重復,並在當前的基礎上進行總結以推進研究的進展。傳統的實驗記錄都是紙質的,記錄繁雜,容易丟失。自90年代末期問世E-Notebook 后,替代了傳統的紙質記錄本,可以導入一些常用辦公軟體的數據格式,如 Microsoft Office、PDF 以及其它圖像文件,進而為研究人員節省了數據輸入和重復計算的時間,提高了工作效率。…
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