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為何建議研究人員加入寫作團體?

絕大多數的人都認為寫作是一種個人的行為,然而”寫作團體”— 與其他也進行寫作的人共同創作,證實了能以多人的方式來幫助提昇文章的流暢性、建立作者的信心並且保持專注力,從而養成規律寫作的習慣。學術論文出版物尤其能夠得益於這種寫作討論團體,因為學術寫作本身是一種需要被學習的技能。 這樣的寫作團體在國外被不少研究人員視為珍寶和寫作救星,若是沒有加入就尋覓機會加入,身旁沒有這類團體就絞盡腦汁建立一個。如果你認為沒有進步的需要了,那麼試想一下,在英文為母語的情況下,轉換為學術寫作方式也還有極大進步空間,更何況在需要英文寫作而英文非母語的情況下?更何況除了寫作能力的進步之外,寫作團體還有不少其他好處的! 寫作討論團體的好處 練習互相評論、審查學術文章…
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研究人員如何與圖書館員建立良好關係?

在「如何使用圖書館更高效的做調查?」文中簡述過圖書館對於研究人員的重要性,其中圖書館各學科的指定聯絡人和圖書館員的重要性更是不遑多讓,若是你還不明白其中原委,那麼下面一定對你有幫助。 首先要瞭解圖書館內容不是一成不變的,尤其是線上的數位資訊更是默默的卻頻繁的被更新著,特別是在教職員工研究項目與實際研究趨勢脫軌的情況下,與圖書館工作人員建立起良好關係對於研究生而言肯定是有好處的。 至於如何專業且有效的建立起良好的關係,以下有三個方案提供作為參考: 和學科指定聯絡人預約一個引用採訪 當然了,事前的功課是要做足的,指定聯絡人作為學科的專家極有可能會在你問一個問題的情況下回問你兩、三個問題,要做好充分準備才不會浪費彼此時間。預約時目標明確,自信且表達清楚用意,讓對方能清楚明白你的邏輯,這樣他才能更好的幫助你。…
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何為平行結構?如何在學術寫作中使用它?

出色的英語寫作不外乎清晰的結構、合乎規範的文法使用以及良好的寫作風格。此文中要介紹的「平行結構」文體寫作技術,能將平鋪直述的句式改寫為更加清楚、流暢而精簡,還能突顯共同點、產生反差。以下有其各種功能的簡單例句和改寫後例句。 減少贅述 當文句中出現多次重複的措辭時,請檢查是否有可以使用平行結構的可能性,這能增加長句的邏輯和文章的可讀性。 例句:The purpose…
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同儕審閱評鑑制度(Peer Review Evaluation):一個透明公開的評鑑制度

同儕審閱的品質決定了期刊的品質。此項制度是設計以便於使文章的數據以及結論更為合理化人同時為人所信任。但我們如何確保期刊同儕審閱的品質呢?有些審閱過程相當嚴格,有些則只是流於形式上的審核。根據調查指出,專業度未達水準的文章有時也能通過某些期刊的同儕審閱,不論原因是同儕審閱未發揮效果或根本沒有同儕審閱制度。沒有一個方法可以立即確認此期刊有無有效且完整的審閱制度,直到現在,這個狀況將獲得改善。 同儕審閱評鑑制度(PRE): 一個透明公開的評鑑制度 同儕審閱評鑑制度(以下簡稱PRE)是一個用於評鑑雜誌期刊同儕審閱制度的評鑑機制。此一制度好比一個證明章,可以證明期刊的同儕評審制度有無達到水準。我登入系統、操作它,以便於了解此機制的真實流程。我並不是電腦科學專家,因此雖然在填寫數據以及應用程式的表單部分,面臨到一些困難,但我相信我仍掌握了大致流程及訣竅。 PRE如何替同儕制度評分…
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善用連接詞和標記來改善寫作技巧

在寫作時,作為作者不僅僅需要清楚表述文章的中心思想,讓讀者能清楚明白段落間的關聯也是作者的重要責任之一,這些關連能夠用許多標記性的詞明確的劃分出來,能輕易避免段落以及句子之間銜接鬆散的問題,也能幫助作者維持清晰的邏輯。在面臨提高寫作技巧的瓶頸時,提高句式連接詞和標記的使用準確度不失為一個好的入手角度。 以下為幾種標記的辨認,在閱讀大量文獻時也可以從標記點來理解內文邏輯。 對等連接詞和從屬連接詞 這種結構的例子如下,例子中使用了對等連接詞“so”組合兩個的未接合的句子,顯示出第一是第二有效的原因。此類連接詞種類繁多,for, and,…
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